我的学习我做主！网络教育作为一种新型的教学模式，反映了现代的教学理论和先进的教学思想，它颠覆传统教学，不受传统的教学环境和教学资源的束缚，而是依托信息化的教学环境，教学系统和教学媒体，体现各教学要素之间紧密联合的关系，形成相对稳定的教学结构模式。

相对于传统教学来说，在网络教学中，老师的角色由知识讲解员，传道授业者转变为指导学生自主学习的指导者，学生网络学习的领航者，学生建构意义的促进者。而学生的位置也将由原来的被动接受转变为主动参与，学生将会成为知识的探索者和学习过程中真正的认知主体。随之而改变的还有教学过程，它将由原来的知识归纳型或逻辑演绎型的讲解式教学过程转变为创设情境、协作学习、会话商讨、意义建构等新的教学过程。

名师面对面采取真人互动的授课方式，通过一种能擦能写的“电子白板”来实现师生之间的沟通，如此既不受时间约束，也不受次数的限制，老师能随时提问，学生也可及时反馈，在保证教学质量的同时，还免去采用传统家教模式的学生或老师来回奔波之苦。我的学习我做主！