作为学生,除了放假外大部分的时间是在教室过的。这样,教室内的空气质量对学生来说就相当重要了。我国《室内空气质量标准》强制规定：“室内空气应无毒、无害、无异常嗅味”。但是我们的教室内空气质量整体堪忧，特别是早上初进教室时,会闻到一种很闷的味道。教室内空气污染主要来源为：

1,人体

人呼吸吸入空气，排出含有高浓度二氧化碳及其它一些有毒、有害气体。室内空气特别是空气不流通的比较密闭的环境中，因温湿度适宜，日光照射少，有利于微生物的存活或病原微生物的传播。病菌病毒飘浮在空气中造成交叉感染，通常一个同学发生病毒性感冒发烧，会传染一个班的许多同学集中感冒发烧，极易发生突发性飞沫病毒传播的公共卫生事件。

如果在温度较高或刚上完体育课后，本来就已经很狭小的教室空气污浊得令人窒息，走进教室的那一瞬间也会让人觉得有一股怪味儿，感觉十分不舒服。

2，粉尘

教室中的粉尘主要来源是粉笔、学生衣物的尘螨和鞋底尘埃。近年来出现了一些新的无尘粉笔，也多为化学品合成，形成新的化学污染。

3，学习用品

很多学生喜欢用带有香味的笔芯和笔记本。而商店中大约有30%～40%的文具带有香味，这些带有香味的学习用品中或多或少都添加了香精。这些文具用久了之后会使学生产生头晕、恶心等症状。有些工业香精中含有苯，苯是一种略带有芳香的有机溶剂，在工业中有着广泛的用途，例如做皮鞋用的胶、笔芯里其他香精的溶剂、多种油漆和装修涂料中的溶剂，都含有苯。在不通风的情况下，短时间内吸入高浓度苯蒸气，会造成急性中毒，头晕，头痛，恶心，呕吐，走入不稳，神智不清；长期接触低浓度苯可能导致慢性中毒，导致再生障碍性贫血及白血病。

据调查，不少中学生的铅笔盒已经不放橡皮了，取而代之的是涂改液。因为涂改液用起来方便，而且覆盖力很强，但涂改液涂改了字迹，却留下了某些有毒物质，对人体的伤害很大，如果长期使用涂改液很容易造成慢性中毒。涂改液是一种化学的合成物，这里面危害性比较大的首先是二甲苯，长期的使用可以对肝脏、肾脏等等造成长期的慢性的危害，甚至于有的少数的孩子还会引起像白血病等等症状；其次是各种各样的卤化烃包括二氯乙烷，三氯乙烷、四氯乙烷等等，这些化合物对眼睛有很明显的刺激，经常使用会造成流眼泪、眼睛发红，个别的还会造成恶心、呕吐、浑身不舒服，甚至于会致癌。

4，腐败气体。

普通教室的学生数一般都在四五十人左右，这么多人，每天都会产生大量的垃圾。诸如：牛奶盒、食品包装袋等。在天气炎热的夏季，这么多的垃圾如果没有得到及时清理，所散发出的阵阵恶臭免不了引起附近的同学产生恶心、呕吐等病症反应。

另外异味来源还有脚臭味、汗味等，影响学生的心情。

5，教室用品污染

校舍内的的大多数装饰材料中的挥发性有机物甲醛等，建筑材料中的氡，制作课桌椅的各种人造板材(刨花板、纤维板、胶合板等)中由于使用了粘合剂，因而含有甲醛。新式家具的制作，墙面、地面的装饰铺设，都要使用粘合剂。凡是大量使用粘合剂的地方，总会有甲醛释放。甲醛，俗称福尔马林，是无色、具有强烈气味的刺激性气体，甲醛是原浆毒物，能与蛋白质结合，吸入高浓度甲醛后，会出现呼吸道的严重刺激和水肿、眼刺痛、头痛，也可发生支气管哮喘。皮肤直接接触甲醛，可引起皮炎、色斑、坏死。经常吸入少量甲醛，能引起慢性中毒，出现粘膜充血、皮肤刺激症、过敏性皮炎等。

学生正处在生长发育时期，对传染病的抵抗力差，对绝大多数传染病都比较易感，年龄越小越容易被感染。在学校，学生之间接触密切，一旦发生传染性疾病（近些年最主要的非典、变异病毒流感、甲型流感、手足口病等），就可能造成流行，甚至暴发，对学生的身体和学习势必会造成严重影响。

臭氧是一种具有广谱高效的快速杀菌剂，它的消毒原理是：通过在较短的时间内破坏细菌、病毒和其他微生物的结构，使之失去生存能力。它可以杀灭使人和动物致病的多种细菌、病毒、霉菌、芽孢、真菌和微生物。它灭活病毒机理是能破坏分解细菌的细胞壁，很快地扩散透进细胞内，氧化分解细菌内部氧化葡萄糖所必须的葡萄糖氧化酶等，也可以直接与细菌、病毒发生作用，破坏细胞、核糖核酸（RNA），分解脱氧核糖核酸（DNA）、RNA、蛋白质、脂质类和多糖等大分子聚合物，使细菌的代谢和繁殖过程遭到破坏。细菌被臭氧杀死是由细胞膜的断裂所致，这一过程被称为细胞消散，在消散的条件下细胞不可能再生。而杀灭细菌、霉菌类微生物，则是臭氧首先作用于细胞核，继而破坏膜内组织，直至杀死。与次氯酸类消毒剂不同，臭氧的杀菌能力不受PH值变化和氨的影响，其杀菌能力比氯大600-3000倍，臭氧的灭菌率是紫外线的1.5倍以上，灭菌速度比化学消毒剂快8-12倍。臭氧的杀菌作用是急速的，当其浓度超过一定阈值后，消毒杀菌甚至可以瞬间完成，还可一并除去异味。由于臭氧会在空气中自行扩散，杀菌无死角，并且很快还原为氧气，所以它对人体和环境没有任何副作用，没有二次污染。

深圳市格润环境科技有限公司的室内空气消毒机的主要功能是消毒、灭菌、增氧，其采用了目前最先进独具特色的臭氧产生方式，利用PEM电解纯水生成高浓度纯净臭氧，是目前世界上最先进的臭氧生成技术：

臭氧浓度高，确保消毒灭菌效果。臭氧的浓度是衡量臭氧发生器的重要指标之一。臭氧浓度单位：国际通行用体积百分比浓度标称。空气源臭氧浓度为 1-3%。氧气源臭氧浓度为2-6%。低压电解法臭氧浓度为18-20%。臭氧浓度高是 PEM 臭氧技术的最重要属性，它确保了该法消毒灭菌的有效性，降低了运行费用，扩大了应用范围。
    臭氧成分纯洁，无伴生污染物。臭氧使用后生成氧气，是一个绿色环保型化学消毒剂。但是不同的制备方法结果是不一样的。PEM电解法以纯水为原料，以固态稳定的贵金属聚合物为电解质，结合阳离子交换模式，通过低压（3.5V直流）电解的方式获得臭氧。在整个电解过程中，除了H2O以外，没有其它物质参加，生成物只有O2和O3，不产生任何杂质，保证了臭氧的纯度。

室内空气消毒机可在任何环境条件下均可对教室内环境空气和物品进行全方位的消毒、杀菌、防霉、除味、清新空气。有效去除CO、臭味、腥味、汗味、腐败霉味等各种异味、分解各种有毒、有害气体。快速杀灭悬浮在室内空气中的流感病毒、大肠杆菌、赤痢菌、结核菌和其他病毒、致病微生物，有效地预防各种通过空气传播的疾病。

有效分解各种装饰材料和家具等释放的甲醛、苯和TVOC 等污染物。深圳市儿童医院2004年调查统计证实：百分之九十以上的白血病患儿家庭在半年内装修过。本机经深圳市质量技术监督局检测对甲醛祛除率高达91%，苯祛除率高达71%，TVOC祛除率高达82%。

室内空气消毒机可以增加室内空气中含氧气量16000mg/h，达到提神醒脑，消除疲劳的效果。

杀菌消毒率:100%
除臭除异味率:99.6%
消毒时间:0.5小时-1小时间.可定时每天凌晨1-2点，早上学生一进教室就是清新空气。