由美国哈佛大学教授霍华德·加得纳先生提出的多元智能理论是一种全新的关人类智能结构理论，在我国教育界影响很大。《岭南幼儿多元智能课程》以多元智能理论为理论依据，结合国内外其他先进研究成果，经过广东省幼儿园广泛实验和验证，力图体现科学性，先进性，时代性。
《岭南幼儿多元智能课程》按照《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《广东省幼儿园教育指南（试行）》的基本精神和要求，为广东省幼儿园量身定做，富有广东特色，传承岭南文化，旨在建设广东品牌的幼儿课程。
《岭南幼儿多元智能课程》注重可操作性，方便教师使用。除了多样化活动的创设外，还配置了“提示”，“多元智能标识”等板块。“提示”是对运用活动内容的散建议：“多元智能标识”则标明可开倔的潜能。
本课程培养幼儿的创新精神，开启幼儿的智慧之门，促进幼儿的快乐成长，要基幼儿的成功人生。其中小班，中班，大班课程适合全省幼儿园使用，学前班课程适合在尚未取消学前班的地区使用。
《岭南幼儿多元智能课程》注重可操作性，方便教师使用。除了多样化活动的创设外，还配置了“提示”、“多元智能标识”等板块。“提示”是对运用活动内容的发散性建议；“多元智能标识”则标明可开掘的潜能。音乐分册将歌唱活动、韵律活动、音乐游戏、欣赏活动、打击乐等与多元智能整合发展理念、主体性发展理念、主动学习理念、创意教学理念以及广东本土文化的发掘利用有机地整合，以音乐教学为手段，以促进幼儿整体素质发展为目标，收集了包括小班、中班、大班、学前班四个年龄组在内的共66个音乐活动。其内容贴近幼儿生活、符合幼儿身心发展特点、趣味性浓、岭南特色鲜明，同时注重通过家园、师幼、幼幼之间的互动操作给孩子提供创意空间，增强学习情趣，使孩子在感受美、表现美、创造美的同时，体、智、德、美各方面得到和谐发展。本课程培养幼儿的创新精神、开启幼儿的智慧之门、促进幼儿的快乐成长、奠基幼儿的成功人生。
MPR数码《岭南幼儿多元智能课程》，是运用数码识别技术开发出的纸质图书有声听读学前教育教学用书，可以通过配套使用的ＭＰＲ阅读器即能实现实现闻听阅读效果，让孩子听懂看不懂的文字，学会不会说的语言。
MPR《岭南幼儿多元智能课程》由广东教育书店有限公司独家经销，该公司在省内各市连锁店均有销售。
MPR图书简介
ＭＰＲ是一项纸质图书文图和语音与视频同步闻听阅读解决方案，亦称为ＭＰＲ项目。
ＭＰＲ是一个集群项目，主要由ＭＰＲ数字编码项目、ＭＰＲ出版物项目、ＭＰＲ电子阅读器项目、ＭＰＲ互联网络项目等组成。
读者使用MPR阅读器从网上下载了该出版物的声音文件后，点触图书中的ＭＰＲ码区域，即可获取闻听阅读的效果。
MPR图书主要功能功能一点读功能
用MPR阅读笔在MPR图书上点不同的位置发不同的声音；点中文语说中文,点英语说英语,点故事讲故事,点儿歌唱儿歌。
功能二阅读范围广
只要印有MPR字样的图书，都可以使用MPR阅读笔来阅读。而且，以后的MPR图书会越来越多。
功能三激发兴趣快乐读书
外观可人，新奇有趣，陪伴学习成长好帮手。让孩子在无限图书中寻找惊奇，全面启迪智慧，读书变成乐趣。
功能四真人发音
专业配音，读音标准、音质优美，家长辅教不再难。
使用MPR图书的好处
点哪里读哪里，点文字讲故事，点人物有配音，点动物有叫声。从小培养阅读兴趣，长大独立学习成栋梁。
点哪里读哪里，有趣好玩，孩子一下就喜欢上读书了。
MPR的发声位置，都由出版社编辑设置，发音内容都有专业人士配音，发音标准，声情并茂，就像是现场讲故事。
MPR图书，不仅点文字可以发音，点配图也会发出相应的声音，还有书上没有注明的注释或举例，大大扩充了一本普通书所不可能具有的内容。
MPR阅读设备海量图书支持，除了学习课本上的内容，还有大量课外书籍丰富业余生活。时间久了，知识面将比同龄孩子广泛。
