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校服是学生的标志，它代表了一个学生甚至是一所学校的精神面貌。身着校服的学生，无论走在哪儿，都是一道引人注目的风景,从心理学的角度来讲，学生穿校服对于推进学校校园文化建设是非常有益处的首先，统一的穿着有利于培养团队精神。大家知道，各国军队都有自己统一的军服。平时的训练，统一军装激励着战士相互帮助，团结拼搏；纷飞的战场，统一的军装区分着敌我，标志着归属，着同一种军装的战士会相互掩护生死与共。其次，统一的校服容易培养相互尊重的精神。大家来自于不同的家庭，有着不同的经济、文化背景，统一的校服拉近了孩子们之间的距离，杜绝了攀比现象。
另外，校服自有校服的美，它朴素自然，落落大方。
统一着装，代表着一个集体，更代表着一个集体的
特色、个性与精神面貌；统一穿着校服，体现着一个
学校的作风与特点。一次次校园内外的活动，那统一
的服装，统一的颜色，统一的目标，统一的动作展现
在人们面前的场面是何等的震撼。
校园文化的载体集，体归属的标志。
自律自重的尊严， 平等相处的约定。
校服：关键词：呵护童年四季；最具有人气的高品质学院风格；优雅气质；被上百所学校采用的；时尚校园的梦想；
款式：中国大陆的校服主要是运动服和统一制服，只有少数学校的校服已更新为西式制服。台湾、香港的校服通常为水手
