少儿创想：
适学年龄：8-10岁
每班10-12人
教学特点：8-10岁的孩子处于绘画的想象期，他们注意表现对象的特征、动态和生活环境，能根据自己的感受画出熟悉的人物和生活，喜欢想象代替观察，课堂上老师采用生动、活泼的教学模式，将孩子引入更专业的绘画创作中，着力培养孩子独立创作的能力。充分发挥其想象力、创造力，增加绘画表现手法，针对每个孩子的不同性格特点，激发孩子与生俱来的艺术天赋。
教学目的：通过自由创想的课堂形式，激发孩子的创作潜能，掌握更多的表现技法，使孩子能独立，且深入的完成作品，增强孩子的绘画形式，提高孩子的创想能力，以及艺术审美能力。
创意思维绘画：
适学年龄：5-7岁
每班10-12人
教学特点：5-7岁随着生活中知识、经验的增长、手部运动技能的发展和形象积累的增加，他们开始理解事物的特点、并形象的表达到画面上，这正是开发孩子思维的黄金时期。这个时期，通过自由、活泼、新颖的情景教学模式，让孩子们在学习基本绘画技法的基础上，有自由发挥的想象空间。
教学目的：课堂中通过基本绘画技法的学习，科普知识的拓展，以及情景教学的引导，丰富学生的想象力，开发孩子的思维能力，为以后的思维创新拓展以及美术创作打下良好的基础。
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编辑者：郑继英
