那天是2014年6月16日，前段时间天气一直很好，没有雨水，但是从新闻里看到很多地方发大水。就在昨天，我们去摘杨梅，杨梅很好，但是带一群人去上山摘杨梅，就要有点数学知识才管用，那天就有四十几人上山采摘杨梅，这可忙坏我们了。山上的路也陡，很是担心他们的安全。前天就碰到一道数学题，他们母女俩百思不得其解，只好向我这台人脑数学小学学习机求救。
这道题目我改编下：杨梅节期间，王叔叔做杨梅批发生意，杨梅的进价是50元40斤，卖出去的价钱是50元30斤，求解要卖多少杨梅才能赚1000元钱？(原题是超市卖水，进价是5元4瓶)

 一般的求解会碰到点麻烦
    卖一斤可以赚到的钱是：50÷30-50÷40  ,1000÷(50÷30-50÷40)就能算出。但是问题来了，除法除不尽，连老妈也没有办法，只好求救。
 
    口算的算法其实是最简单的
    先把简单的问题做出来，卖掉120斤可以赚多少钱，是赚50元，那么要赚1000元需要卖，120×（1000÷50）
 
    方程式也是可以求解的
    一般的求解也是可以的，做好设卖掉Y斤可以赚1000元，那么有：
    1000=(50÷30-50÷40)×Y，简化下是：100=(5÷3-5÷4)×Y  两边乘以12，我的那位还会问为啥要乘以12，那是因为要把这个方程式用简单的方法求出来啊。那么就是：
     12×100=(5÷3×12÷4×12)×Y , 5÷3×12=5×12÷3=20
    那么Y就很容易求解出来了。但是有人会弱弱的问，为啥要乘以12呢？这就有点难回答了，只能说是因为是3412的原因。
 
    小学学习机的形式很多，小学智能手机、点读机、学生平板电脑等等都可以是小学数学学习机的，硬件都差不多，就像人长得差不多，其实智商也差不多，差的是灵活性、思维能力、创新能力。在99学习机网小学生经典数学难题栏目中，就提到很多学习方法。