一年级是孩子的一个分水岭，孩子走上正规的学习生活，孩子进入一个全新的天地。那么家长也就要了解下小学一年级的心里状况，碰到问题能够正确的对待与引导。99学习机网小学一年级活泼好动，自制力差，注意力保持时间短；好奇多问，对一切新事物都感兴趣；表现欲、好胜心都很强；思维以形象为主，针对这些特点家长在学习与生活中与孩子互动就会有个明确的思想。
一年级小学生思维以形象为主

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       一、激发孩子的兴趣，不要磨灭孩子那份学习的热情的心
一年级的孩子，年龄小，注意力不易稳定、集中，意志力比较薄弱，往往凭兴趣去认识事物，感兴趣的会全神贯注，不感兴趣的则心不在焉。上课不专心听讲，老师批评，家长也会责备，但是要结合孩子的实际，激发他们的兴趣才是正确的。针对孩子不感兴趣的，自己多收集资料，参与孩子的互动，慢慢激发孩子的兴趣。另外对于孩子的异想天开要鼓励，对于孩子的错误要引导，不能骂“没有出息”、“笨死了”等消极言语。
 
       二、重视学生的动手操作能力，提高身体的协调性
小学前几年，99学习机网认为孩适应学校的生活，能够与同学、老师良性互动，建立正确的习惯、学习观、生活观念很重要。同时小学一年级，孩子处在身体与智力快速发展的阶段，家长要让孩子多动手，我就时常叫孩子自己用鸡蛋杯来做早餐，页鼓励孩子自己拆装简单的强光手电筒锻炼孩子的动手思考能力。