e-Learning助力企业人才培养-从培训到学习
e-Learning的重点是学习，强调学习自主性，要用好e-Learning，必需顺其道而行之。培训主要是组织调训，企业教育培训主管部门应统筹策划，正确处理好培训与学习的关系。
从企业学习模式开始
e-Learning和现场培训都是常用的学习方式，企业应为其构建好学习模式，和谐共处、优势互补是原则。e-Learning要在组织中真正发挥其价值，需要两手共抓，从学习解决方案入手，一手抓正式学习；从知识管理入手，一手抓非正式学习。
成为企业知识中心
e-Learning靠什么来吸引学员？内容绝对是应考虑的因素，尤其是企业专业类课程，我有你无，信息共享，最能体现出价值。如果能够在e-Learning平台上能够找到企业各条线各岗位人员的培训课程，能够找到相关各类学习资料，您还有什么理由拒绝使用呢？
成为企业学习平台
e-Learning学习就和学语言一样，需要有环境，非正式学习值得提倡，企业应给予政策引导和机制激励，努力培育学习文化。e-Leanling讲究互动，互动学习能够拉近学员距离，使学习不再孤单，让学员乐于指导他人、贡献知识，从而在企业内部形成学习自适应系统。
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=======【易畅教育企业培训的方式】=======
主题式培训法：就是按照企业需求，围绕培训目的（主题），紧密结合企业的实际情况，为企业度身定制个性化的培训解决方案，通过组织和调度各类培训资源，为企业提供更具有针对性、实效性的管理培训服务，解决具体问题，满足企业需要。
多媒体视听法：运用电视机、录像机、幻灯机、投影仪、收录机、电影放映机等视听教学设备为主要培训手段进行训练的方法。随着声像资料的普及与广泛应用，许多企业的外语培训已采用电化教学手段，并取得了较好的效果。除了外语培训，有条件的企业还运用摄像机自行摄制培训录像带，选择一定的课题将企业实务操作规范程序、礼貌礼节行为规范等内容自编成音像教材用于培训中。
课堂演讲法：也称讲授法传统模式的培训方法。在企业培训中，经常开设的专题讲座就是采用讲授法进行的培训，适用于向群体学员介绍或传授某一个单一课题的内容。重要技巧是要保留适当的时间进行培训员与受训人员之间的沟通，用问答形式获取学员对讲授内容的反馈。其次，授课者表达能力的发挥、视听设备的使用也是提高效果的有效的辅助手段。讲授法培训的优点是同时可实施于多名学员，不必耗费太多的时间与经费。其缺点是由于在表达上受到限制，因此受训人员不能主动参与培训，只能从讲授者的演讲中，做被动、有限度的思考与吸收。
易畅教育会根据企业培训需求制定一个完善的培训管理方法
=======【公司简介】=======
易畅语言培训Echang Language Training。东莞市易畅教育投资有限公司成立于2009年，位于南城区鸿福路口鸿富楼六楼，是一家专业从事企业英语、日语、韩语的团训语言服务机构，培训模式灵活多变，让员工不出厂门就能读上优质的语言培训课程，做到工作学习两不误.我们秉着“专业、专心、专注”的服务理念，与东莞数十家中大型企业展开了合作，并得到企业员工和管理人员的一致认可，E畅教育师资力量雄厚，目前有专职中方教师8人、日语老师3人、韩国教授2人，另还有兼职老师数十名.拥有丰富的教学经验，现开设了英语、日语、韩语等语种的初级班、中级班、高级班.E畅教育奉行的是：质量是企业的根本、服务是企业的基石.
为了提高员工的英语、日语、韩语能力，把英语、韩语、日语班办到企业来，让员工不出厂门就能读上优质的语言培训课程，做到工作学习两不误.易畅教育面向企业所有员工开设外语初级班、中级班、高级班的招生.易畅教育的培训将开创为企业赢得的美誉度、为受训员工赢得竞争技能，为学校赢得市场的三赢局面。
