18世纪，拿破仑战争时期一个著名的上将在一场战役中给自己的战马上马掌。大意的马匠忘了给战马的马掌少上一个钉子。结果战马在战争因脚掌不稳的原因失控，上将被俘，战争失败。
中国的古话，千里之堤毁于蚁穴。所以事情的成功与否，最后决定的往往是最简单的末节。作为一个在郑州流碧高考教育集团核心的复姓老师团队的一名专研数学的讲师，我认为细微处对孩子的影响是潜移默化的。
差之毫厘，失之千里。这种问题经常出现的地方便是数学中常见的小数点的错误。但小学时代大部分是关于借位的问题，向上位借的话，粗心的孩子经常会忘了上位已经少了一个单位，因此此类问题是小学生失分的重中之重。等孩子逐渐上了初中，开始接触更广阔的数字，比如增加的负数的范围。这个时候孩子大意的方向开始转移，正负号是否忘了计算，换算是否忘了验证。过了初中，还有高中一大关卡，紧张学业的原因导致你分配到数学上的时间越来越少。那么当你遇到这样的问题，你觉得该怎样提分或者快速提分呢？或者该怎样让临近高考的你把最少的时间得到最充分的利能以最快的速度，抛开紧张的心结投入到考试呢？
遇到这样的问题的时候，你需要做的是小心翼翼的面对这些障碍，仔细的踏过。借位失分，就注意不慌不忙，要做题速度，更要做题质量，失分就等于没分，做对一个计算小题或者填空题就真实的有了那几分的分值。小时候开始这样做题，逐渐会养成习惯，慢慢的就会有意想不到的收获。时间最少孩子又逢关键的考试的时刻，这时选择一个值得信任的储存丰富而又有经验的老师给圈画重点，难点重点一一画过。这样既不浪费时间，又能用最小的时间单位获取最多的知识内容。既解决了时间少的问题，又能在最快的时间内使最重要的成绩问题得以提高。
细微处不仅仅是专注在学习上，好的行为习惯也必须培养。2014年初受朋友之邀给他小升初的孩子辅导数学。给孩子讲题结束后，孩子竟然站起来给鞠躬——认真的九十度鞠躬。当时很是感动。问朋友后才知道，这是孩子学校给的规定。在孩子见到老师的时候每天鞠一个躬，但朋友却见少有孩子可以做到。他自己也没想法到自己的孩子竟然真的做到了，而且还坚持到现在。直到我后来再给孩子辅导的时候就更加的认真与耐心。心里想，这样在细微处都能够坚持的孩子在未来一定能够大放异彩。
你是否知道，1963年，美国著名的数学家罗伦茨发现了一个神奇的现象。一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，竟可以在两周以后在美国德克萨斯州引起一场龙卷风。
如果罗伦茨没有仔细观察过身边的蝴蝶，在细微处注意蝴蝶的翅膀扇动。那他怎么会把蝴蝶扇动翅膀与空中气流联系？那我们亦不会在今天发达的互联网上知道这影响深远的蝴蝶效应原理。
所以从细微处着手，为孩子赢在起跑线上增加最大加分砝码。
