启明儿童之家供/联系电话：027-88031001；联系人：王老师 18971089239；网址：www.qmetzj.com 武汉市武昌区启明儿童之家教育咨询服务中心是武汉脑瘫儿童康复中心、武汉启明特殊儿童教育中心。科学评估孩子自身发展能力，尊重孩子的个性特点，充分调动孩子的认知、学习兴趣，因材施教。若您需要了解自闭症孤独症康复中心、儿童特殊教育培训中心、儿童自闭症治疗中心等详细信息，欢迎来电咨询！我们将竭诚为您提供最优质的服务！
第一次见到LZH，一边摇头一边看手，还一边玩弄声音。这个动作后来发展至在蹦蹦床上仍可继续：摇头、看手、玩弄声音、跳床，四种动作同时协调进行。
LZH无语言，不爱看动画，不爱看书，不爱握笔，仅能涂鸦，不能辨别日常物品，无轮候等待意识，最拒绝生病吃药。
此前的LZH父母只带孩子做过感觉统和训练，除此之外再无其它训练。九岁的LZH除做感统随家长出门外，其余时间待在家里时间甚多。家长尝试带他出门，他从一家服装店出来后，再无法进入第二家服装店。这就是刻板的保持生活中的同一性。
训练初，尝试很多种办法，发现其中塑造法最适用于他。只要他能坐在椅子上一秒，就强化他。摸一下书，就强化他。逐渐LZH接受书，且仔细翻看，到最终接受物件名称辨别训练。其家长与老师沟通孩子很爱写字、画画。冬夜，LZH睡不着从被子里钻出来，端正地坐在桌边，一笔一笔写字、涂色。父亲感动地陪坐其旁，等待孩子写完作业。
当训练一段时间后，孩子的服从度、配合度提升后，不在拒绝服药，可以安静看动画、拼图，可以紧随家长逛街，可以安静排队等候，可以用短句表达简单意愿。
LZH后去培智学校。集体意识较强。
愿喜欢吸管、爱吃老干妈凉拌泥蒿的LZH健康、平安、越来越好！
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