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蹦蹦床应该怎么玩
近几年人们的生活水平提高了,节假日也有空闲带着孩子出去玩,他们也可以把儿童游乐设施作为孩子与伙伴交往的媒介,发挥其教育效果.当然,孩子们在一起游戏时,常害发生争执,例如他们有时会抡别的玩具,而对自己的玩具都抱得紧紧的,不肯撒手,有时进会伸手去打抢自己玩具的孩子,不把玩具让给别人玩蹦蹦床.
这是由干这个年龄的孩子还不能区分他人的物品,他们把他人的也看做是自己的,不能清楚地意识到他人的存在,不能意识到别人也有玩具和游戏的愿望.而他们对自己眼前的需要又不易控制,就迫不厦待地要抢过来自己玩蹦蹦床.
孩子发生抢玩具的事件是很正常的,成人不必过分大惊小怪,只要不发生过火行为,就瑚不着早早加味干涉.因为在此过程中,可使孩子相互意识到他人的存在,意识到他的愿望和逐渐学会控制自己酌情绪行为.
父母在适当时候可以给予引导,"这个玩具明明也想玩蹦蹦床,怎么办?要求孩子不能总是任性,有时需要谦让,可以交按和丹享.父母可教燕子些简单的交往技能,如个球休推过来,我推过去.
或把自己的玩具互相变换着玩蹦蹦床,使孩子觉得块儿玩蹦蹦床更有趣.如果孩子出现过火行为,父母需要采取转移注意力的办法,导孩子玩蹦蹦床些别的或换个场地.等孩子情绪平静后,再告诉他,什么是对的、好的,什么是不好的,让孩子学习游戏中简单的行为规则.
