幼儿园是培养一代新人的重要基础设施，对大多数现代人而言，在幼儿园里接受系统、科学的教育是迈入终身教育的步。人的许多良好的品格、健全体质、行为习惯都是从小养成的，这就需要幼儿园拥有一个合格幼儿身心健康发展的建筑环境，因此，幼儿园的总体规划与建筑设计应满足幼儿生理、心里及行为特征的要求。

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