良好的学习环境是保持学生好的学习状态的前提条件，让学生在寒冷的冬季和炎热的夏季都能享受到舒适的室内空气环境是很重要的，随着国家对教育事业的投入逐年增加，学校的环境有了明显的改善。现在很多学校都安装了空调，分体空调在学校中的普及和应用在一定程度上提供了良好的室内热舒适环境，保护了教职人员及学生的身体健康。与此同时对分体空调的集中管理，减少二氧化碳排放，提高学校的节能管理水平，也提出了相应要求。

据统计，夏季空调的耗电量占到学校总耗电量的70%以上，因此如何保持良好教学环境的同时，加强对空调的节能管理是建设节能型校园的重要一环。学校建筑包括：教室、宿舍、办公室、实验室、会议室等，在使空调用过程中主要有以下问题：

1、夏季空调温度过低：由于教室、宿舍的人数通常较多，且每个人对温度的要求不一样，夏季时一般会把空调制冷温度调在22℃～25℃之间才觉得凉爽，据专家测算，夏季空调温度每提高1℃，可节电8%～10%。过低的空调温度不仅增加电费，还会由于室内外温差过大而引起热感冒，有悖于建设良好教学环境的初衷。

 2、冬季空调温度过高：冬天时，很多空调房间在24℃以上，学生减衣服吹热风的现象比较普遍。而据专家测算，在正确使用空调的前提下，制热空调温度每降低2℃，可节电10%。可见，制热温度调得过高也严重浪费电能。

3、空调浪费严重：不能进行统一管理，学生在离开教室/宿舍不关或忘关空调现象普遍存在，造成在无人情况下空调还在运行的现象，形成了很大的能源浪费。

郑州春泉节能股份有限公司是国内首家“空调云”服务商，基于云遥控器的对学校分体空调的节能管理方案，是切实可行的系列产品和配套的技术方案之一。

云遥控器是春泉节能在多项专利技术的基础之上，经过多年的科研积累和艰辛努力研发出的，不仅具有智能遥控功能，还具有云端管理（移动APP管理，云感知、云管理、云升级）、智能节能等多种模式。云遥控器属于智能家居终端范畴，操作简单，使用方便，可直接替代传统遥控器。用户购买云遥控器，下载APP到手机上，简单的匹配注册之后便可与室内空调进行智能互动，统一管理所有空调、查看所有空调的状态、根据所监测室内温度、空调运行状态等信息，对所监测房间的空调进行远程智能节能化控制管理，合理地控制室内空调温度，提供良好的室内空气品质。并且能通过云服务中心调取各种应用资源和获取多种增值服务，从而使传统空调更加节能、智能、舒适。除此之外还可以从“空调云”中获取产品信息、空调维护、售后服务（如个性化定制功能、在线技术支持和售后服务等）等多种资源整合。 

云遥控器具有云感知（房间温度）、云管理（开关空调、调节温度、调节风速、调节模式）等功能，对学校分体空调可进行以下节能管理：

状态一览：对全部空调使用情况以绿色表示运行、灰色表示关机、黄色表示预警、红色表示故障的图示进行呈现，在手机或电脑登录帐号，所有空调情况一目了然。

温限管理：启用该项功能后，设置制冷和采暖时对应房间（空调）的温度下限和上限，将室温设置在一个舒适、合理的范围内，有效的解决了国务院提出的公共建筑内26℃空调技术控制难题，做到合理地控制室内空调温度，舒适性和节能效果均十分明显，避免了空调过度使用。相关数据表明，夏季空调制冷运转时，空调温度每提高1度，大约可以节省电力（8～10）%，冬季制热运转时，设定温度每降低2度，可以节约20%的用电量。如夏季把室内空调温度都设定在26℃以上，冬季把室内空调温度设定在20℃以下，节省的电量是相当可观的。 

加班模式：设置好下班时间，空调在下班时会自动关闭，启用加班模式后，如需加班可重新开启空调，但每隔2个小时，空调会自动关闭一次，一共的5次加班自动关机执行点，确保加班后不会出现忘关空调形成的浪费。

集中管理：通过移动APP,用户可以对多个房间的分体空调进行集中监测和管理，既可以远程调控学校的所有分体空调室内温度、风机档位、空调模式等，也可实现对空调的智能节能控制，如开关空调、调节室温、调节风速、调节模式。提高了管理效率，降低了人工管理难度。

时段管理：启用该项功能后，设置每台空调的允许使用时段，如宿舍空调使用时间（21:00-7:00），教室空调使用时间（8:00-18:00），时间段内空调处于允许使用状态，时间段外空调自动进入加班状态，每小时自动关闭一次，不必担心人员离开忘记关空调的问题而造成能源浪费。

远程开关：如果有办公室忘记关空调时，管理者可以通过此功能远程对空调末端进行开启或者关机操作，而且不受距离和空调品牌的限制，使用十分方便。