近年来,教育行业面临的问题也日益严重,城乡、地区间资源不平衡等问题凸显。传统教育管理手段明显不能满足现阶段教育社会服务化的发展,缺乏有效的管理机制以及管理办法。急需采用数字化手段,对中小学校园的基础设施、教学资源和教育活动进行进一步改造,实现中小学校园的教学教务、行政管理、各类服务活动的数字化,提高教学质量和管理效率,以达到资源共享、效率提升的目的。
数字化校园平台建设的目标
数字化校园平台的目标功能是建立一个以中小学校为基础的大型综合校园管理系统。 提供包括校长、班主任、老师、学生、家长等 5 个角色使用,每个角色都有自己的特色功能。 集平安短信、教学管理、学生与家长管理、在线考试、在线教学资源为一体,涵盖了考勤、教学、考试、家校互动、网上教学等多方面内容。
最终达到以下实施效果:教学管理管理智能化、提升教学活动信息化水平、加强校园互动文化。
中小学数字化校园平台解决方案
中小学数字化校园平台解决方案应面向客户, 提供各种角色的特色服务。面向学校,便捷实用,提升信息化教学水平,合理商业模式,降低学校投入;面向老师,丰富同步教学资源,主流教材版本学科、章节覆盖率 95%以上,提高备课效率,多媒体电化教学,减少板书时间,提高课堂教学效率;面向学生、家长,授课方式新颖,内容生动,加强学习积极性,在线辅导答疑、加强与老师交流互动,任课老师发布板书、微课程、导学案,加强学生课后复习效果,帮助家长辅导孩子学习。
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