语言实验室教学仪器配备方案

语言实验室是中小学从事外语教学的主要场所，也是汉语标准化训练的实践场地。除语言实验室成套设备外，还有一些辅助型语言教学仪器设备（调频广播系统、红外移动语言实验室、感应听音系统等）。

1、功能与要求

为完成外语教学，每600～800名学生应有一间56台及以上的教室。

备注：①听音型；

②多媒体型；

③多媒体计算机网络型（可在多媒体网络计算机教室基础上增加语音学习系统实现）。

各选其一。

注：每增加600～800个学生增加一间，若班级学生数大于56，应按班学生数设置座位我数，保证上课1人1机。

教学仪器实验室指导方针

实验室及功能部室建设，应满足学科教学的要求，有完善的设施、设备，有配套的教学仪器，有行之有效的管理制度；符合现代教育的特点，有利于各种媒体信息的传播、收集和运用，实现资源共享；适应素质教育和课程改革的要求，有利于学生主动学习、实践和个性化教育。

教学仪器实验室包含内容

《规范》含16个实验室（功能室）装备标准，分别是：物理实验室/探究室、化学实验室/探究室、生物实验室/探究室、音乐室、美术室、体育室（馆）、卫生保健室、心理咨询室、历史室、地理室、综合实践活动室、语言实验室、多媒体网络计算机教室、多媒体演示教室、视听阅览室、图书馆（室）。

教学仪器实验室、功能部室建设环境要求（二）

1、通风换气：宜采取自然通风措施，使室内二氧化碳浓度低于1.5‰。化学实验室、准备室、药品室应安装强制通风换气装置。采用排气扇强制排风的，排气扇应设在实验室外墙靠地面处，排气扇的中轴距地面应为300mm。排气扇洞口室内的一侧应设防护罩，室外一侧应有防风挡板。

2、采用通风到桌的化学实验室，应单独设置三相动力电源，独立控制。

3、环保：室内环境噪声应低于65dB（分贝）。实验废液应收集并进行委托处理，经处理后方可排放，排放应达到国家废水综合排放水质标准。解剖室污水可排入污水管道。

4、供水：物理实验室供水到室，化学、生物实验室（不包括显微镜室）供水到桌。

5、供电：实验室内实验用电源插座与照明用电应分路设计，安装漏电保护器，分别控制。