行政管理学专业介绍

　　自考行政管理本科是指通过国家高等教育自学考试考取行政管理本科学历，是目前进入行政管理行业的其中一种途径。通过学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。毕业生可从事党政机关事业单位的行政协理员，办公室主任、行政主管、协调层或决策层高级助理，中外大中型企业前台秘书、行政主管、行政总监、总经理助理等职。

行政管理学心得体会

泰罗关注的管理处于组织的低层次，他采用的科学的方法。

法约尔关注点直接指向全部管理者的活动。他认为管理是一种活动，普遍存在于所有人类的努力中，他总结出14条管理原则。

1、工作分工，专业化使雇员的工作更有效率，从而提高了工作的产出。

2、职权，管理者必须有命令下级的权力，职权赋予管理者就是这个权力，但是，凡是行使职权的地方，都应当建立责任。

3、纪律，雇员必须遵守和尊重组织的规则。

4、统一指挥，每一个雇员应当只接受来自一位上司的命令。

5、统一方向，组织应当具有单一的行动计划指导管理者和工人。

6、个人利益服从整体利益，任何雇员个人或雇员群体的利益不应置于组织的整体利益之上。

7、报酬，对工人的服务必须付给公平的工资。

8、集中，集中是指下级参与决策制定的程度。

9、等级链，从最高层管理到最低层管理的直线职权是一个等级链。

10、秩序，人员和物料应当在恰当的时间处在恰当的位置上。

11、公平，管理者应当和蔼公平地对待下属。

12、人员的稳定，管理当局应当提供有规则的人事计划，并保证有合适的人选接替职位的空缺。

13、首创精神，允许雇员发起和实施计划将会调动他们极大热情。

14、团结精神，鼓励团队精神将会在组织中建立和谐与团结。

行政管理学就业分析

　　我国在改革开放后恢复了行政管理学科。但长期以来，行政管理学科都隶属于政治学门类，注重培养从事学术性研究和教学人员，且知识面较窄，现代科学知识及管理知识和技能学习掌握较长，不能适应现代高技术信息社会对管理人才的高要求。在1998年教育部制定的新学科目录中，将公共管理从政治学提升出来，列为管理类学科门类下的一级学科，标志着公共管理及行政管理学科进入了一个新的发展时期。当前，国内各大学都的积极探讨新形势下公共管理学科的建设、发展、课程体系以及培养目标、培养方式等等。可以说，对于新的公共管理学科，国内高等院校都处在一个起跑线上。我们在探讨公共管理（行政管理）培养计划过程中，牢牢把握突出科学技术背景、突出工具类知识、突出工作和就业能力、突出面向具体就业岗位的思想，使学生在掌握自然科学、工程技术以及社会科学基本理论和基本知识的同时，掌握各种现代管理学科知识、思想、方法和技能。从而使我院培养的学生具有较宽广的就业面，较强的社会适应力。因此，我们的专业特色是自然科学和社会科学并重、理论与实践并重、知识与能力并重。

　　在与科学技术的紧密联系上，本专业紧紧依托我校工程技术背景，学习比综合性大学都要多的数学、物理、工程技术、航空航天和计算机类课程，并在学习教学计划规定的工程技术类课程的同时，要求学生选修更多的工程技术类和计算机类课程，掌握扎实的科学技术知识、科学技术思想和科学技术方法，并在管理学科中渗透科技思想与方法。