2015年我国举行了第1次一级消防工程师考试，2016年消防考试在国内也仅仅是第二次，大多数人对教材中的重点和考点都比较陌生，下面雅祺教育将就《消防安全技术实务》、《消防安全技术综合能力》和《消防安全案例分析》后续学习的相关情况做出说明。总体来说，三门课程中最简单的是技术实务，其次是综合能力，案例分析则是建立在前两科的基础上再加一些规范规定，所以复习好坏的关键在于技术实务，而案例分析又是通过考试的关键，在复习案例分析的时候又离不开技术实务的基础知识和综合能力的规范规程，因此复习顺序应为技术实务→综合能力→案例分析。

在2016陕西一级消防工程师考试中，部分考生可免考部分科目。一级注册消防工程师免考科目和免考条件：符合《暂行规定》中一级注册消防工程师资格考试报名条件，并具备下列一项条件的，可免试《消防安全技术实务》科目，只参加《消防安全技术综合能力》和《消防安全案例分析》2个科目的考试。(一)2011年12月31日前，评聘高级工程师技术职务的;(二)通过全国统一考试取得一级注册建筑师资格证书，或者勘察设计各专业注册工程师资格证书的。在连续的2个考试年度内参加上述科目考试并合格，可取得一级注册消防工程师资格证书。

雅祺教育发现近年来，我国的消防工作取得了长足的发展，但重特大火灾仍时有发生，而究其最根本的原因，在于市场缺乏专业的社会化消防技术服务，以及消防专业技术服务人才。 据有关部门统计，目前，我国从事消防专业技术的人员约为20万。距离实际需求相差甚远，且长期缺乏有效的规范管理，职业素质良莠不齐，同时，由于职业制度的不规范，社会缺乏对从业人员正确认知与有效评价，这些均极大地制约了社会消防技术人才队伍的建设和发展，也影响了社会消防管理水平的提高，行业对高素质、专业化、职业化消防专业技术人才的需求迫切。随着国家注册消防工程师资格准入制度的施行，必将迎来巨大的市场空间。