河南江华为你揭秘艺考规则
随着越来越多实力不俗的综合类大学相继开设艺术类专业,通过艺考进入大学成为了许多学生的选择。
艺术类专业所要求的高考文化课成绩通常要比普通理工和文史类专业低100分以上,除了一些艺术功底扎实的学生外,很多爱好艺术却没有经过专业学习的学生也看准了这不小的分差,选择报考艺术专业,从而进入心仪的大学。
纯粹的艺术院校对学生的专业水平要求甚高,例如器乐、声乐、舞蹈等专业,通常没有经过多年训练的学生很难达到要求。然而对于没有艺术专业功底,又在某方面具备一定潜力的学生而言,进入大学接受专业的科班学习也是踏上艺术道路的不错选择。近年来,广播电视编导、播音主持、戏剧文学、表演等专业开始受到这类学生的追捧,许多综合类院校也纷纷开设相关专业,招生人数也不在少数。据了解,去年播音主持、广播电视编导等专业的全国统考时间在1月初,表演专业的联考时间在三月初,今年的考试时间也不会有太大的出入。高三学生是否选择走艺术专业这条路,现在就应该做出决定,进而进行考前准备工作了。
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表演老师
岗位职责:
1、负责专业教学;
2、参加学校组织的专业学习;
3、完成学校安排的带考及其他任务。
岗位要求:
1、人品好,师德高尚;
2、专业基本功扎实,精通高考考生要点
3、工作踏实,有耐心,有强烈的责任感,善于与人沟通,较强的表达能力;
4、有带高考经验者优先,在大学曾担任学生干部者优先。
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学校哪家好
教师的语言是人类最美最美的语言。它是一种技术,更是一种艺术;是一种知识,更是一种思想。教师语言的运用,是教师教学艺术的表现,语言可以诱发学生的内动力,尤其在关键时刻,语言的力量往往是惊人的:它就像一盏灯,照亮学生美好的心灵;又像一把钥匙,开启学生智慧的大门。它能挖掘学生内在的潜力,能增强学生自身的自信,还能改变学生的态度和引导学生的思想行为。在教学过程中教师不仅具有教态美、语言美,其板书也应字迹工整、结构严谨、条理分明、布局合理、图文结合,以独特的魅力给学生以美的感染。
以审美为核心,激发学习兴趣
新的教学理念提出:要以音乐审美为核心,在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格,让学生的身体和思维真正地“动”起来。心理学研究证明:一个人的感知、注意、记忆、思维、想象等智力因素,都受主体情绪的影响。在轻松自如的环境下,人的自主探索和体验的状态最富有开拓性和创造性,也就是说,只有课堂充满生动活泼的心理气氛时,学生的精神才会饱满,情绪才会高涨,兴趣才会浓厚,思维才会活跃,学习效率才能提高。因此,在教学中我尝试对学习环境与氛围的创设,取得较好的效果。