Story Central 教程理念

教程围绕四个关键原则

1 语言就是力量。
Story Central 通过故事赋予孩子有效沟通的能力并拓宽他们对周围世界的认识。课程逐步提升孩子读写等文化素养和高度专注的阅读习惯，使孩子成为具有批判性的，乐于读书、写作和讲故事的人。
2 高师出高徒并能改变其生活。
Story Central为老师提供一切所需支持，使其课堂教学高效、富于感染力。孩子可感受到故事和活动中的意义，确保老师和孩子都会获得真正的成就感。在课程中获得的技能的提升，会使孩子全面参与到其课内外的生活中。
3 孩子不是一张白纸。
孩子把他们自己的文化、信仰和丰富的内心世界带到课堂上来。我们尊重孩子的特点并且认同这是孩子在学习英语中的兴趣并积极参与且关键。
4 批判性和创新性思维的养成会使孩子将来成为全面的创新型的人才。
Story Central 积极鼓励创新性、发散的、顽皮的思维，并且始终支持对学术知识的习得。

Story Central 方式方法

课程的主要目标是通过引人入胜的适合孩子年龄的内容的故事，强调识文读写的文化素养和故事来加强英语语言的学习。此外，课程设计了连续的故事链致力于培养21世纪技能（批判性思维、创造力、沟通与合作）和竞争力。最后，课程激发孩子的好奇心、想象力、趣味性及适应力。

Literacy识文断字读写能力
读写技能的培养贯穿于整个教程。学生用书每章都基于一个故事，每章第3课有个故事摘要，给孩子提供机会培养其阅读技能，鼓励孩子创造性地思考、并预测故事的发展，分析故事的意义。完整的故事见附有精美插图的《读物》。 《读物》的综合性极强，每个故事将该章主题和目标语言联系在一起，提供丰富的语言输入素材，使学习更具全面性。 活动吸引孩子的兴趣和想象力，鼓励快乐阅读。在鼓励孩子开心阅读的同时激发其兴趣和想象力。孩子读完故事后通过个人的感觉和创意写作使得其写作技能不断得到提升。通过口头讲故事视频进一步培养孩子对文学的热爱。

Critical Literacy批判性识文断字文化素养
Story Central 不单是让孩子理解课文，教程和活动用书还会帮助孩子对课文有所感触，能对课文进行分析，提高他们针对课文提出自己的问题和解读文章中的信息的能力。给他们提供机会讨论故事的意义，故事如何与其日常生活和其周围世界相联系，表达出其价值观。通过演讲、角色扮演和扩展写作等方式，支持孩子表达自己的想法。这些基本技会增强他们将来有效地运用语言的能力。

Critical and Creative Thinking批判性、创造性的思维
我们积极鼓励批判性和创造性的思维。给孩子提供一切机会让他们自己分析问题、解决问题并分享他们的想法。要求孩子通过上下文和视觉线索对课文中的词汇进行研磨并推测其意思。预测、思考和总结的方法对于培养孩子的想象力和思考能力起着至关重要的作用。