靖江倍特斯培训教育如今的一对一个性化辅导与传统家教、补习班无论是在师资、针对性、督导性，还是在教学环境、价格、便利性上都有很大差别。传统家教的师资大部分为在校大学生或研究生，少数是在校教师，一般都是在学生家里或教师家里进行辅导，特点是价格比较便宜、而且很方便，但是在教学质量、辅导效果、督导性等方面非常欠缺;补习班的师资相对要好些，都是在补习辅导机构以小班形式进行授课，价格也相对便宜，但是在针对性、督导性、学习环境、便捷性等方面也有相当的劣势;

      而现代的一对一个性化辅导则专门是为弥补前两者存在的问题和不足，满足广大学生及家长多方面需求而产生的。下面的一个表格是用分数来给三种辅导模式评分，以便清晰的展现各自的优势和劣势。偏科、学习吃力、上课跟不上老师的思路、思想开小差、学习方法不佳，学习习惯不好是初中、高中学生常见的形态，上述方面中的任何一点，都能致使学生与优秀擦肩而过。

由于此前教育的一些问题，最初到这个学校因为孩子犯错我经常被老师叫去谈，然后回家就要思考如何纠正他的行为。这个过程中我被强迫学了很多如何了解孩子、跟孩子沟通、跟学校配合的东西，并且感到早期教育对孩子基础个性、习惯形成有非常深刻影响。

       当时我脑海中的构想就是：一方面给孩子一个社交圈去塑造个性的长期需求；另一方面在最恰当的时期培养语言能力的刚性需求，励步是结合这两点进行产品打造的。

       做事情起因是需求但是真的做事肯定不能完全基于你的需求和喜好，我过去也参与过一些连锁服务业的咨询，因此励步在初创阶段的定位规划、产品设计、课程结构、教学目标这些都是非常谨慎的，好在我们当时已经有了两位专业人才，我的角色是站在一个挑剔家长的视角找问题，提需求。