忻州市忻府区知音琴行为您介绍：忻州琴行

钢琴的音色是否越亮越好：

很多人在买琴时，总会选择音色较亮的琴，因为琴行总推荐这样的琴，原因在于现在的钢琴大多数都很亮，都这么亮，他们当然也只能推这种琴了，而一些学琴的人天天接触这种琴，听习惯了，反而觉得音色泽亮就是好琴。 亮不一定不好，但要看怎么个亮法，如果一盏很明亮,又能照很宽的地方，看上去也不刺眼的灯，那么这种亮应该是人们最喜欢的亮，这种亮让人感觉含蓄、纯净、高雅，如果另外一盏灯，它照明的地方很小，还很刺眼，这种亮就感觉太过直接，当然不好受。而现在很多钢琴的音色就像后者那样，音量很小，但听起来却很刺耳，让有感觉就像用针在扎耳朵一样。  

所以在选择钢琴音色时，尽量选择声音洪亮，混厚的，不要只是单纯的亮，有些琴虽然亮，但给人感觉干巴巴的，一点穿透力都没有，这种音色听久了耳朵都累。现在很多琴在音色上都有些偏亮，一是因为弦槌太硬，再则就是人为的在弦槌上添加过多的固化剂，使那些音色较闷的琴强性使其变亮，这不只损坏了钢琴的音色，对于弦槌的使用寿命也有一定影响，因为越硬的东西就越容易磨损。

忻州知音琴行成立于一九九八年，是忻州最1大的一家集经营、销售、培训、维修、服务于一体的大型综合性乐器商行。目前拥有钢琴品牌：德国（诗帝堡、门德尔松 、斯坦伯格 ）日本（卡哇伊、雅马哈 ）国内品牌：珠江（凯撒堡、里特米勒伯）西尔伯曼、伯爵、欧亚十几种品牌钢琴的地区独1家代理。器乐培训：钢琴、吉他、古筝、萨克斯、各种铜管乐器等专业培训，名师任教！

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要不要送孩子学钢琴

为要不要让孩子学习弹钢琴，不少家长伤透脑筋。有的家长为了不让孩子承受压力，干脆采取“自求多福”的政策，学与不学随着孩子高兴，不过一段时间之后，由于不见成效，内心又陷入矛盾之中：“到底该不该逼孩子吃‘豆芽菜’？”

强迫孩子按时学琴，担心会拔苗助长；放任他，又怕孩子产生消极的学习态度，真是进退两难。很多有长在让孩子学习钢琴之前，都不知道学琴与一般才艺不同，像绘画、游泳等，不太会有学习上的压力，唯独钢琴必须看谱、控制速度、专心、复习等等，非得孩子花时间并持之以恒的努力不可，若孩子本身没有兴趣，那就苦了。

其实，若只为了培养音乐兴趣与才能，家长大可不必要一见钟“琴”；一般音乐班，仍可算是入门和培养兴趣的管道。若为了培养孩子的一般才能，选择绘画，不仅学习本身就很能吸引孩子，同时还可以激发孩子的创造力，是经济又易使孩子有成就感的学习内容。最重要的是，现代父母要当个有自信的人，切勿跟着才艺风后面跑，而是选择出一、二项适合孩子的才艺。

忻州知音琴行成立于一九九八年，是忻州最1大的一家集经营、销售、培训、维修、服务于一体的大型综合性乐器商行。目前拥有钢琴品牌：德国（诗帝堡、门德尔松 、斯坦伯格 ）日本（卡哇伊、雅马哈 ）国内品牌：珠江（凯撒堡、里特米勒伯）西尔伯曼、伯爵、欧亚十几种品牌钢琴的地区独1家代理。器乐培训：钢琴、吉他、古筝、萨克斯、各种铜管乐器等专业培训，名师任教！

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钢琴培训班乐理知识积累的重要性：

我们琴童和音乐爱好者们在钢琴培训班学习钢琴的每一节课上都要注意，老师一定会根据作品的实际需要，不连续的讲授很多个乐理相关知识，而并非一直都是对弹奏的教学。

比如，我们学习汤普森这套教材课程，就总是会知道“中央C”这个音，在乐理上，这其实就是个乐理概念。钢琴培训班学习这个音是为了让我们有一种键盘的标志感，而在真正弹奏中，“中央C”这个概念基本不对演奏有什么概念。

再比如还是汤普森课程中的中央C，左右两手在谱表上是用不同的谱号表示的。那么“高音谱表”和“低音谱表”实际上也是基本的乐理概念。

随着钢琴培训班学习的深入，我们就会学习到在两个普标上各个音的表示都是不同的，甚至同一个音在不同的谱表上也是不一样的。

在钢琴培训班之后的学习中遇到的不同时值长度的音符，附点的用法，各种大小声音的标记，拍子，调性等等。慢慢积累起来，小汤普森学习完前三册，基本的乐理其实也就差不多都接触到了。