中小学生的身体发育既早又快，而他们所坐的课桌椅却“涛声依旧”，甚至五六年一个样，以致一些学生不是整天哈腰伏在桌子上写字，就是下巴紧挨桌子读书。时间长了，既容易造成学生们脊椎、颈椎弯曲和肩周的劳损，形成“小驼背”，又容易造成学生们坐姿不良，影响用眼，形成“小近视”，从而导致学生们身体出现障碍而影响学习。可见，学校课桌椅的问题乍看似小，实则关系到学生的身体健康与成长，学校和有关部门理应引起高度重视。

       产品特点：

       1.桌椅面平整，面不露钉：学生使用不会损伤身体和损坏衣裤，使用安全感好。桌面平整光滑，更有利于提高现代学生用硬笔薄纸在桌面上的写画质量，特别是学生的薄纸考卷，能填得字清线明，老师改卷又省力免过错。

       2.使用移动噪音轻：学生学习的公共场所要确保有安静的环境，教室内课桌椅移动要求噪音轻，可提高学校教学质量。

       3.产品系列化品种多：学校根据不同的用途选择学生课桌椅品种、规格、品色等配套性能。可提高学校教和学的效果。

       4.远距离装运体积小：长途运输运费省，运费成本低，产品可进入全国边远地区学校。

                               课桌椅须符合标准 高度与学生身高相适应

       中国教育装备采购网讯：从中国教育报获悉，近日，福建省教育厅发出通知要求，各学校配备课桌椅要尽量做到桌高和椅高相配套，课桌椅高度与学生身高相适应，在同一年级和同一班级中，可以有不同型号的课桌椅，有条件的学校应配备升降式课桌椅。  

　　学校预置课桌椅时，要根据当地学生学年中期乃至末期的身高组成比例状况，参照国家标准，确定各种大小型号的数量。各地各校要充分考虑教学过程中学生站立、靠坐、移动、操作、行走等活动的需要，严格控制班级规模，减少教室内课桌椅的配备数量。在学生课桌椅购置经费上，要按照基础教育以县为主的管理体制，落实好中小学学生课桌椅的购置经费，不能增加学生的经济负担。