学校的核心是提高教学质量，提升学校度，勤力于培养人才，这是一个长期的工作。建立教学资源中心，将数年来***的教学内容保留下来，每个学科的每个***都拥有独立的课堂的录制内容，不仅满足学生可以随时的学习，也可以满足教师学习其他***的教学经验，不断提高自身的教学质量。更为重要的一点是，这样的工作坚持下去，经过几年的积累，学校就会拥有一个比较完全的教学资源库。多年的数据积累，必然可以提高学校的核心竞争力。因为，数据的积累和沉淀是任何学校提高自身竞争能力较根本的因素。

该系统主要完成教师、学生的视频自动跟踪采集，音频智能采集，教师电脑屏幕截取，教师/学生视频/计算机画面智能导等功能。录播系统通过把这些采集到的信号进行整合，生成标准化的流媒体文件，在局域网、互联网上进行直播或点播，为远端用户提供在线实时学习的平台，以及把课件上传至非线性编辑系统，完成精品课程的制作。根据对需求分析，本系统必须同时具备直播、录制、点播、编辑、自动跟踪、自动导播等功能。
功能与质量，他们希望智能录播系统的应用可以在学校的日常工作中以一种直观的方式得以体现，带来切实的改观。同时，尽可能的减少对设备后期维护，保证校方的正常教学流程。因此，在智能录播系统的选型和功能指定上，我们要有自己的针对性，从不同院校入手，了解实际需求，利用自己已具有的优势以及更加人性化的功能设计打动这些潜在用户。诸如：智能录播系统功能；智能录播系统的产品质量；智能录播系统价格；操作以及人性化设计；安装或施工周期；后期维护与保障;这些因素才是用户在选用智能录播系统产品时首要考虑的。