学习时间充裕的高一或高二学生，可选报雅1思、托1福或被喻为美国高考的“学术能力评估测试”基础班。据悉，国外考试比国内英语考试要难很多，高中生掌握的英语词汇一般在两三千，而雅1思考试要求掌握词汇量6000以上，托1福和学术能力评估测试要求考生掌握词汇量1万以上。由此可以想象，高中生初学国外语言考试时的难度，这也提醒高中生留学要早做打算，打好英语基础。

　　英语学习是一个长期过程，考生结合自身基础选报听、说、读、写某一方面辅导班，如托1福机经词汇精讲班、新托听力背景知识及听写训练营、听力强化单项班、听力基础单项班、阅读单项班、 口语单项班等，有针对性地进行强化、提高英语成绩。

选最适合的老师

　　通常家长在选择课外辅导班时，都会关注一些基本要素，比如学校的办学规模、办学时间、社会信誉、办学成绩等。老师建议家长多关注一下学校的管理，管理严格，有完善的管理体系，勤于和家长沟通是专业课外辅导机构必须做到的。家长在考察时，应该注意课外辅导学校的教学是否与孩子所在中小学的教学一致，因为有的学校受自身条件的限制，无法与公办学校的教研活动对接，或多或少容易出现“脱节”现象。

就全国范围来讲，中小学课外辅导行业在金融危机大环境中逆市而起，成为目前中国增长和发展最快的行业之一。目前辅导形式从大班课堂、精品小班，到个性化一对一课程、冬夏令营等，形式多样；辅导机构进入门槛低就使得各种各样鱼龙混杂的机构都进入到培训行业，这都导致了一系列问题，比如宣传广告夸大其词、教师教学质量难保证、课程设置不合理对学生无实际价值、教材讲义不科学等。以一对一课外辅导机构为例，在年前就发现了数十家机构进入到该行业，有的宣称自己是近十年的培训机构、获得过全国最zui佳的奖项、培养过学员数万名、有各学科高级特级教师数名，而其中很多都是严重夸大其词的虚假信息；但这些广告没有经过相关审核，就直接面向消费者，大多数的家长也只能根据他们了解的信息作出选择，而问题就在于他们很可能选择的，就是这些资质不全、师资难保证、甚至上课地点都不固定的机构。建议家长不要盲目给孩子报班，如果选择了不适合孩子的学习机构，浪费的不仅是金钱，更浪费了孩子的时间。课外辅导中，家长需要考量的重要因素应该包括教师、教材、课程设置、基础设施和教学服务，学校社会责任等。比如该机构的教师是全职教师还是兼职教师，全职教师比例越高的机构可信度越高；再比如要看各辅导班的硬件设施。