与辅导老师交流

选择辅导班时，家长应与辅导教师交流，把孩子的不足之处和性格特征告诉辅导教师，咨询辅导教师将要采取的教学方法。2012年常见的几类辅导课程可归类如下：

一对一个性化服务：精锐教育常采取这种教学模式，老师能够针对学生的情况“因材施教”，在辅导时可以有的放矢。但此类模式一般费用较高。适用于成绩不好、自学能力差或者偏科的学生。

大班重交流互动：大班模式主打“名师指导”牌，老师在教学上更多是对于学习考试方向和考试技巧方面的点拨，对于基础知识的铺垫则涉及较少，因此它比较适合那些基础扎实，期待进一步提高成绩的中上游同学。

　如何给孩子选择合适的奥数辅导班？

　　1.要尊重孩子的意愿。

　　大家也许曾接触过类似的情况：学乐器的孩子一旦靠这个专长考上大学或找到工作后，便发誓再也不碰这个乐器；以优异的奥数成绩被名1牌大学选中的孩子发誓再也不学数学了。这是可悲的现象。因此，尊重孩子的意愿最为重要。

　　2.要调查任教老师的教学经历，最zui好能听教师上几节课。

　　如果条件不允许家长听课，可以经常和孩子一同讨论某个题的解法。一般地，孩子能清晰地用多种形式给家长讲清方法的由来，就能大体推断教师的水平了。

　　3.了解孩子在自信心方面是否有明显的增强，并长期地保持对奥数的兴趣。

　　4.奥数班的班额不能太大。

　　对辅导奥数的教师来讲，超过15人就很难应付了。那些最需要关照的孩子往往因时间关系得不到教师的悉心指导。当然，也不要用一对一的辅导形式，独学而无友，则孤陋而寡闻。

　　5.不要过分听信商业性的宣传。在众多孩子里挑选一部分孩子以展示其教育成果是很容易的事情，不管学习多么高难的内容，总有孩子能达到较高的水平。我们所关心的是：在达到较高水平的过程中，有多少孩子被淘汰，或者是你挑选了什么样的孩子来学习这些内容。一句话，样本是否具有普遍代表性。

　　学生做奥数怎样不失分

一对一家教辅导课程经过多年的发展，正规的机构都有比较成熟的模式。一般来说可以从以下几点去考量一个机构的一对一课程是否专业：1、入学前是否有进行全1方位测试，包括学生学科知识基础、学生学习习惯、学生个性等；2、是否定制完善的学习计划，并且该学习计划需要随着学生的学习进度不断调整；3、授课老师的教学能力如何，正规的机构授课老师不满意都是可以无条件替换的；4、除了授课外相关的服务团队如班主任、心理老师等是否全1方位沟通好家长及学员，对每一个学习变化都做好细致的跟进和服务；5、价格，货比三家，教育是一项长期投资，正规的机构价格都比较透明且性价比较高。