名称:步入式恒温恒湿房
品牌:华凯
系统平衡调温调试系统温度范围试验温度80-100℃ ,试验温度-65℃ 湿度范围20﹪-95﹪ 升温时间20℃-80℃60分钟内 降温时间20℃- -55,-40,-10 120,90,60分钟内 .内箱材质不锈钢 外箱材质塑钢板 保温材质高密度聚氨酯发泡 冷冻系统冷水式半封闭式压缩机保险装置无熔丝保险丝开关,压缩机超压,过热,过电流保护,风机过载保护,干烧保护缺水保护工作环境5-35℃电源AC380,50HZ
名称:步入式恒温恒湿房
品牌:华凯
特点:
组合步入式恒温恒湿室为业界提供大型零件、半成品、成品的温湿度换将测试,如:电脑终端机、汽车零组件。恒温恒湿主要由控制面板、配电盘、保温库板、送风机、加热器、加湿器、冷冻机组合而成,主要规格可区分为6种标准室内尺寸及24种不同条件测试规范。
具有多项扩充功能:
控制器可经由RS-232C介面与电脑连线,使用者可以在电脑荧幕上设计程序、收集测试资料与记录、呼叫程式执行遥控机器开关机等功能。特别设计低温度除湿装置,条件可达5℃/10℃RH,可外加温湿记录器,提供实际温湿度记录曲线。
温湿度分布均匀性特性:
1.利用多翼式送风机强力送风循环,避免任何死角,使室内温湿分布均匀。
2.完整的安全保护装置。
3.假如异常状况发生时,控制荧幕上即自动显示故障状态,切断电源开关,并提出故障排除方法。
1、此设备符合以下标准要求:
GB10589-89 低温试验箱技术条件
GB10592-89 高低温试验箱技术条件
GB10586-89 湿热试验箱技术条件
GB11158-89 高温试验箱技术条件
GB/T5170.2-1996电工电子产品环境试验设备基本参数检定方法 温度试验设备
GB/T5170.5-1996电工电子产品环境试验设备基本参数检定方法 湿热试验设备
GB2423.22-87 电工电子产品基本试验规程 试验N:温度变化试验方法
GB2423.1-89 电工电子产品基本试验规程 试验A: 低温试验方法
GB2423.2-89电工电子产品基本试验规程 试验B: 高温试验方法
GB2423.3-91电工电子产品基本试验规程 试验Ca: 恒定湿热试验方法
GB2423.4-89电工电子产品基本试验规程 试验Db: 交变湿热试验方法
GB2424.1-89电工电子产品基本环境试验规程 试验Db: 高低温试验导则
2、设备具有以下基本特点:
1)、试验系统结构设计应先进合理,制造工艺规范,外观美观、大方。
2)、该试验箱主要功能元器件均应采用世界知名配置(含金量高)、技术原理先进可靠、噪音与节能得到好的控制。
3)、零部件的配套与组装匹配性好,主要功能元器件均应采用具有国际先进水平的原装进口件,提高了设备的安全性和可靠性,保证用户长时间、高频率的使用要求。
4)、设备应具有良好的操作性、维护性、良好的温度稳定性及持久性、良好的安全性能、不污染环境及危害人身健康。
5)、控制柜内所有电线均应有专用设备打印制作的序号和编号,线路清楚,一目了然。
名称:冷热冲击试验机
型号:HKCH-50
品牌:华凯
用途:
冷热冲击试验机,用来测试复合材料及材料结构,在瞬间下经及高温及极低温在连续环境下所能忍受的程度,即以在最短时间内试验其因热胀冷缩所引起的化学或物理伤害。适用的对象包括金属、塑料、橡胶、电子等材料,可作为其产品改进的依据或参考。
产品特点:
完美的造型升级,操作简单之面板接口。
采用日制原装进口彩色触控LCD中/英文微电脑温度控制器。
立式三箱结构,高低温箱循环过程自动控制,停留及转换时间可调,不锈钢内胆,多形式记录,设有多重安全保护措施及装置。
完善的保护报警功能:当出现短路、漏电、工作室超温;压缩机超压、过载、油压、断水等异常状况时,荧幕上即刻自动显示故障原因机排除方法,当发现输入电压不稳时,具有紧急停机装置,冷热冲击结构移动时间在10秒内。
冷热冲击温度恢复时间在5分钟内,可符合MTL,IEC,JIS,GJB等规范。
追加配备:
温度记录器
Ln2快速降温控制系统
RS-232通信接口装置,可与个人计算机进行局
功能模块:
此设备分为高温区、低温区及测试区三部分,采用独特的断热结构及蓄热、蓄冷效果,采用冷热风路切换方式导入试品中,做冷热冲击测试。
采用原装日制微电脑大型液晶(320*240dots)中英文显示控制系统。
高程式记忆容量,可设定储存100组程式,可循环设定9999cycles,每段时间可设定999Hrs59Mins.
具有RS-232C通信介面装置,可与电脑连线控制/编辑/记录及十组动态链接(TIMER SINGAL RELAY),使用便捷。执行冷热冲击条件时,可选择2 Zone或Zone之功能。
具备全自动,高精度系统,任一机件动作,完全由P.L.C锁定处理。
机件故障时,配自动线路及警示讯号,发现输入电压不稳定时,具有紧急停机装置。