包括沟通技巧。在培训过程中，教师采取以鼓励为主、批评建议为辅，张弛有度的总体策略。同时，在面对不同的选手、不同的话题时，他们注意因材施教，了解选手的所长所短。在演讲团队的师生之间，有这么一个说法：要用灵魂写出属于自己的稿子。演讲培训已不单是师生共同参与的一项智力活动，而成为了一种情感纽带。在这种智力—情感的综合活动中，选手得以更好地认识自我、发现自我并表达自我。

开场对每一场演讲都非常重要，好的开始是成功的一半。

你可以用讲故事的方式开头，也可以问一个问题，提供一个或一组令人意想不到的数据或者提出一个令人意外的说法。到底怎样开头取决于你的听众，总之要想办法吸引你的观众，让他们想要继续听下去。你可以感谢主办方，但要避免感谢太多的人。

你可以用自己的经历开始你的演讲，但这个故事要感人，而且不仅要与主题有关，也要与听众有关，这会帮助你接近你的听众，让他们接受你。如果你能在10秒钟内让他们笑了，你就成功了。

如果你有辩才，留下一些经典名句让听众去体会。但更重要的是要让听众采取行动。演讲的非常高境界是引发行动。你可以留一些问题让听众去思考，也可以和听众一起畅想未来可能会发生的一切。将焦点聚集到你的听众身上，而不是你自己身上。最后，记得要感谢听众的聆听，千万别忘了。如果你问演讲中最困难的地方是什么？我会说是幽默。观众认为一场好演讲和一场棒极了的高水平演讲的区别可能就在于演讲者的幽默水平。