幼儿园装修设计应该做出哪些考虑

　　进行幼儿园装修设计工程要考虑的除了我们以前提到的幼儿园结构问题外,环境与特色问题也是非常重要的，环境方面要适合幼儿在身体与智力不断提高时的适用性，特色方面要与当今幼儿园发展趋势相吻合。

　　在给低幼儿童班级装修和制作用具时，设计了尺寸合理、色彩亮丽、外形有趣的物件，让低幼儿童产生愉悦、安全、温馨的感觉。2—3岁是动感的年龄、童话的年龄，孩子除了睡觉之外，总是在不停地活动，对小动物也颇有兴趣，因此橱柜的形状设计可以蕴含动感和童话意味。中、大班的设施则以较规整的造型和较协调的色彩为宜，圆形、菱形的桌柜以及高明度的蓝绿色系，体现出活泼中显理性的环境气氛。

　　幼儿从小班到大班虽没相差几岁，但其身高体态、活动能力、兴趣情感差别很大。我们根据幼儿的不同年龄特点，精心设计，使装修与幼儿成长“同步”。

　　幼儿活动环境并非越华贵越好，而应以科学和巧妙的设计来体现先进的教育理念。只有考虑到幼儿心理的幼儿园，考虑到特色发展的幼儿园才是得以长远发展，得以效益持续增长的关键所在，在进行幼儿园装修设计时这些因素应该作为主要因素进行考虑，而不是装修完成后再去考虑的。

　　幼儿园装修室外活动区域注意事项

　　幼儿园装修室外活动区域主要是各种娱乐设计，体能锻炼区，玩沙区，玩水区，运动区等等，活动区域是幼儿园重要组成部分，良好的室外环境能促进儿童身心健康发展和优质教育的实施。幼儿园装修室外活动区域注意事项：

　　1. 玩沙区域

　　玩沙是幼儿最喜爱的活动之一。通过活动，能培养幼儿独立专注的态度和良好的合作精神，有利于幼儿想像和创造能力的提高。玩沙可以将绘画、雕塑、建筑、体育和娱乐活动融为一体。

　　2. 玩水区域

　　儿童天性喜欢嬉水，幼儿园装修玩水区域的设置将使幼儿的童趣得以尽情释放，有利于体能锻炼和身体健康。同时，也通过活动学习一些简单的物理小常识，如各种材料在水中的浮沉情况。

　　3. 体能锻炼区域

　　幼儿园装修体能锻炼区域是幼儿进行快乐体能锻炼的场所。设施往往是大型的塑料游乐器械，应便于幼儿进行跑、爬、趴、荡秋千、坐滑梯等活动，有利于对幼儿自信心、胆识、决断能力的培养，同时使幼儿身体的各个部位都得到锻炼。

　　4. 运动区域

　　运动器械、娱乐设施宜采用多功能式的复合型设施，方便幼儿从事各种户外活动，并适合不同年龄幼儿的运动需求。运动器械及娱乐设施要变化多样，造型要富有儿童情趣和吸引力。

　　幼儿园室外装修环境怎么创设

　　幼儿园装修室外环境要因地制宜，符合幼儿和教学特点合理安排，幼儿园室外环境的创设是孩子嬉闹和释放情感的地方，那么室外环境创设有哪些要求呢，接下来我们一起了解一下：

　　(1)根据幼儿园的条件因地制宜，合理布局，满足幼儿户外活动的需求，提高活动的质量;

　　(2)户外设施、设备、绿化等要保证无毒、无刺、坚固结实，无安全隐患;

　　(3)设计要灵活且有变化，不能单调;

　　(4)规划设计要体现幼儿园特点，有生活情趣，具有艺术性、教育性;

　　(5)在保证幼儿有足够的户外空间的情况下，尽量增多绿化面积，有利于净化幼儿园空气，提高环境质量;

　　(6)重视幼儿各种感觉能力、运动能力及身心的健康发展;

　　(7)注重培养幼儿创造、想象与审美能力;

　　(8)要注意动静结合。“动”为幼儿的集体娱乐、体育活动;“静”为幼儿之间的交往、休息以及幼儿探寻小生物的乐趣，动静区域既有联系，又有分隔;

　　(9)应具有经常变化而又富有挑战性的环境。