MBA/MPA/MEM/MPAcc学历上标明：全日制和非全日制，影响大么？

要深刻了解全日制和非全日制的区别，我们再来了解几个专业问题

1、统招与非统招的区别？本科学历统招学生=全日制学生；非统招学生=非全日制或民办大学学生=成人（夜大，自考）硕士学历统招学生=全日制+非全日制学生；非统招学生=研修班，课程班

2、学术型硕士研究生与专业学位硕士研究生的区别学术型学位：其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员;（往理论研究方向培养）（全部全日制学习）

专业学位研究生：以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才（往实践型，实战型方向培养）（可在职读可以全日制读）

专业学位研究生：是未来的发展重点，据教育部公布的数据，2012年165.6万人考研大军中，专业硕士报名人数迅速增长，教育部也明确表示，未来要降低学术型研究生的人数，增加专业学位研究生，最终达到学术型研究生和专业学位硕士研究生比例为1：1；非全日制研究生，将是专业学位研究生的大军；也是大势所趋；或许不久的将来，全日制学术型研究生更多偏向学术研究，研发方向；非全日制专业学位研究生才是企业人力资源青睐的实战派专业人才

我国硕士研究生的4种分类方法

按照培养目标和培养方式，可分为学术型和专业学位研究生两种。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。

MBA报考条件

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共chan党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3.考生的学历必须符合下列条件之一：

　　a) 具有国家承认的大学本科毕页学历后，有三年或三年以上工作经历者。

　　b) 已获硕士、博士学位，并有两年或两年以上工作经历者。

　　c) 获得国家承认的大专毕页学历后，有五年或五年以上工作经历

　　4. 身体健康，符合规定的体检标准。

　　此外，各校还可能在教育部门规定的MBA报考条件基础上制定本校的报考条件。比如清华大学，对大专毕业生考生，要求有突出的工作业绩（相关证明、业绩报告），或者有达到学士学位水平的，与工商管理专业相关的论文 （1万字以上）；须通过国家大学英语CET四级考试。

　　所以，在报考某个学校以前要弄清楚它的附加条件。