巴西柔术源于日本柔术，柔术拥有大量格斗技术，包括打、投、关节技及绞杀技，柔术的特点在于充分利用杠杆，而非与对手抗力、比力，下面就由正蒙来讲一讲吧。

卡洛斯·格雷西(1902~1994)，当时17岁，为卡斯托的长子，接受前田的训练。记录上显示卡洛斯同前田学习的时间有限，可能只有两年至四年。在这么短的时间里要想成为一个柔术大师，似乎不可能。从历史记录看，前田对格雷西两兄弟传授了柔术基本技术、扭斗者应掌握的总体策略及赢得和控制打斗的方法。这些策略是前田自己在参加无限制格斗中获得的体验。

“国术”作为类同于“国画”、“国医”的一个相当明确的概念，它产生于近代，是一个以徒手与器械的格斗竞赛为核心的民族体育体系，下面正蒙将为您简单介绍一下武术吧。

武与武术功夫的关系武与武术、功夫的关系武，止戈为武，消停战事。

武术，止戈的技术，消停战事的技术。武术分别体现在国家的国防实力、和个人的安全防卫方面，在不同的时期和不同地方，有不同形式的应用。

功夫，是在中国清末出现的、关于'武术'的别称，主要体现在个人在武术上的应用和造诣。

人们为了要具备和运用某种“能力”，所以会有“学习”的行为。

教育者为了使学习者开始发展这种能力，会设计一些养成的方法，

就像农人开始整地，去除石头、杂草等不利于植物生长的元素，继而翻土、施肥，甚至要养土几年，这段时间虽然植物还没有下土，却与日后的成长有决定性的关系。

学习者在这些方法的影响之下开始一点一滴的具备能力，就像农人养好了地，撒下种子或植入幼苗，植物开始生长，生长过程中农人可以发展出一些方法调整或是催化植物的能力，使植物发挥其更大的价值，当然农人也可以不加干涉，任由其自然发展。

当植物长成之后，各自具备不同的能力，有的开花，有些结果，成为经济作物，遮荫挡雨，或只是成为一种景观。

如何运用已经具备的能力？是另一个课题，

所以教育者又要设计一些方法，教导已经具备能力的学习者如何有效运用他们的能力。