全封闭准军事化管理

西工大鸿志补习学校借鉴衡水中学（全国的中学）的办学方法，结合陕西学生的特点，发展出极为独特的教学模式和教学理念。为了挖掘学生的潜能，考出脱胎换骨的成绩，西工大鸿志采用全封闭，准军事化管理，聘请具有行为规范的退伍军人作为教官，规范和监督学生的日常行为、生活细节以及学习行为；

聘请班主任负责跟进学生的学习和确保学生的安全；聘请专业心理咨询师定期为学生调整心态和情绪，从而保持冲刺状态。经多年的实践验证，西工大鸿志能发挥学生的潜能，是高三应届生和复读生的不二选择。

学校依托西工大深厚的理科教学、教研氛围，传承名校的文化积淀，专注以“教为传承,师乃典范；学为启智，生乃栋梁”为办学理念，精细关注每一位学生，并以“树立信心，狠抓落实，非智力因素是提高成绩唯1保障”的教学态度让每一位来鸿志的学生在有限的补习时间里拿到“脱胎换骨”式的中、高考成绩。

二十年辉煌成绩，铸就复读圣地

教师团队，多高明的教学方法，只有在接受实践检验后，才有发言权。在西工大鸿志多年孜孜不倦的教学实践中，我们屡创佳绩。其中2015年二本上线率93%，一本上线率71%。

西工大鸿志教育本着服务于社会，回馈于社会的基本原则，做感动学生感动家长的事业，成为最有责任心的企业，2010年被西安晚报授予“诚信办学单位”。

西工大鸿志教育拥有强大的师资力量，科学的管理制度，人性化的教育方式，连续多年均有学生考入清华、北大，多年来一本上线率均保持在95%以上，2008年西工大鸿志教育被授予“中国教育辅导最强师资奖”。

俗话说：“林子大了，什么鸟都有”，同是补习生，补习的原因却不尽相同。西工大鸿志教育补习学校通过和学生聊天，与家长谈话了解学生补习的原因根据不同情况采取不同措施。学生补习的原因主要有四种：

一种是基础差，成绩一直不好，每次模考都没有上过线的考生，这类考生补习的原因是希望勤能补拙，最后达到“笨鸟先飞”的目的。对这类学生鼓励努力强化基础方法指导尤为重要。

第二种人是平时成绩较好，模考经常上线，可是高考失手，成绩不尽人意，这类考生补习的原因是再熬一年，明年或许会更好。对这类学生注重方法技巧教育，讲究做题规范，速度质量是成功的关键，告诉他们细节决定成败。

第三种人是平时成绩一般，学习态度不太认真，做一天和尚撞一天钟，但又有点小聪明，高考成绩差一点就上线，这类考生讨厌学习，认为“好马不吃回头草”，自己无论如何都不愿回校补习了，可是面对亲戚朋友的一番苦心，不得不带着一种“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的心态来补习。对这类学生首先要让他们正视自己，力争各段都有成效形成收获的愉悦感。兴趣是好的老师，作为教师应想方设法提高他们学习的积极性。

第四种人是平时成绩特别好，模考几乎都能上重点，可高考成绩上了本科线却上不了重点线，或上了重点线却不是自己心中的重点线，这类考生是带着“不到黄河不死心”、不达目的不罢休的心态来补习的。对这类学生要有针对性的教学，首先要让他们认识到失败不是偶然的，其次要对这类学生进行高起点要求让他们自我加压。