柔道起源于日本中古时期的柔术,由日本的嘉纳治五郎先生于1882年创立。也有的称为体术、和术、相搏等。柔道源于日本,同样也是由日本推向全世界的,今天它已成为当今世界体坛的一个重要的比赛项目。
1964年,在日本东京举行的第18届奥运会上,男子柔道项目被列为奥运会正式比赛项目;1992年,在25届巴塞罗那奥运会上,女子柔道项目也成为奥运会的正式比赛项目,使柔道运动的内容得到了补充和改善。现在奥运会设有七个重量级别的男子和七个重量级别的女子柔道项目。在奥运会上,男选手得分并赢得比赛的时间是五分钟,女子为四分钟。如果双方都没有得分,则由三名裁判按照多数票的原则确定胜者。每个重量级别的项目都设有一块金牌,一块银牌和两块铜牌,众多的金、银、铜牌吸引着世界各国相继把柔道列为本国和本地区的重点项目迅速地发展起来。一直到现在,世锦赛和奥运会人约有30个国家一直霸。甘着奖牌获得者的地位。海兴县华翔体育器材厂
柔道垫子在柔道运动的项目中特点及攻防技术/海兴县华翔体育器材厂柔道垫直销厂家柔道是一种以摔法和地面技为主的格斗术,是嘉纳治五郎在口本柔术的基础上融合了中国的踢、打、摔、拿创建而成的。口本素有“柔道之国”的称号,嘉纳治五郎也被称为“柔道之父”。柔道于1979年进入我国,至今己经实现了每届奥运会柔道项目都要夺金的目标,被我国列为奥运会“优势项目”。
柔道在我国的这一飞速发展,增加了我国人民对其的关注度和喜爱度。社会的飞速发展以及人们生活质量的提高,促使大众对体育的需求与口俱增,体育己成为诸多大众生活方式中必不可少的一部分。而柔道作为一项运动不仅对身体素质的提高起重要作用,还有助于改善心肺功能。同时,柔道运动对智力开发、培养良好心理素质以及规范的道德礼仪方面的作用,为柔道运动的发展奠定了更多的群众基础。柔道项目不单纯是一项竞技项目,它富有内涵,教会大家相互尊重,形成正确的人生观和价值观。就在我们为之欢呼的时候却发现:在开展这项运动项目的过程中有很多不利因素的存在,其中,柔道竞技后备人才不足较为突出,其主要原因为,柔道竞技后备人才培养途径单一(以地方体校为主,很多家长因为担心孩子的文化课成绩,放弃了柔道的学习)。因此,为了拓宽柔道运动后备人才培养途径事关该运动在我国的发展,将柔道运动作为体育特色课程进入中小学,让更多的青少年更容易的接触到该项目,扩大了柔道竞技后备人才的选材面,为柔道后备人才的培养提供了新的途径,同时,也将会提升运动员的文化素质。
山东省作为我国主要沿海城市之一,2011年全省实现生产总值45429. 2亿元,不仅继广东、江苏之后,正式迈进“4万亿俱乐部”,在教育方面也取得了很大的成就,尤其是山东省的柔道课的开展受到了国际柔道联合会主席委泽先生,以及国家体育总局举摔柔中心主任马广文的一致好评和肯定。在2013年,山东省迎来了首届柔道教育中国行活动,活动中不仅安排柔道奥运冠军与中小学生中柔道爱好者现场切磋,还将柔道运动的推广普及地点扩大至青岛、济南、淄博等地,促进了柔道运动的普及。虽然柔道运动作为学校特色课程在山东的开展得到了众多较高的好评以及肯定,柔道运动在山东也得到了普及,但是对山东省中小学柔道课的开展现状的研究依然是非常有必要的。
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