便携型采用Genedu自主研发的便携式精品课程工作站实现。便携式精品课程工作站使用的一体化机箱，移动方便，便于携带，内置多路音视频采集系统、VGA采编系统、精品课程录播、直播、平台，可以配合普通DV摄像机录制。支持单机脱网工作和各种网络应用。网络型采用固定式精品课程工作站实现。内置多路音视频采集系统、VGA采编系统、精品课程录播、直播、平台，可以配合专业的灯光系统和声像采集系统，组建成基于网络环境的专业录播教室。

普通多媒体教室常态化教室构建简单，能将日常的教师授课高效优质录制。搭建基于视频应用的云平台，为全校师生提供公开课直播、视频点播，微课学习等服务。

　　建设观摩集控管理中心。有别于传统观摩室仅实现课堂的观摩功能，本观摩集控管理中心将平台管理职能、实时导播职能于一体，是本方案产品的集中管理中心。通过录播教室的摄、录、播、管四个环节满足教育信息化建设对于应用建设的需求，充分将网络建设和应用建设统一起来，彻底摆脱校园网络使用无应用可用的困扰。

红外跟踪摄像机、红外跟踪： 老师需要配戴红外话筒，教室现场需要安装红外跟踪主机，通过老师身上的红外话筒发出红外信号，驱动摄像机对教师进行跟踪拍摄; 学生定位需要使用发言器或遥控器的方式，在回答问题的学生之间传递红外话筒，或者由老师操作遥控器，控制摄像机对学生进行定位 拍摄。红外方式易受强光干扰，对遮挡非常敏感，容易造成跟踪目标丢失;而且需要老师、学生参与操作，影响了老师的授课思路和正常的课堂秩序。