幼儿美术培训观念差异编辑中外早期美术教育观念差异在于是强调美术技能重要还是强调自我表现重要。中国的早期教育强调美术技能重要，要把培养儿童的观察力放在首位。

中国的教师认为幼儿什么都不懂，什么能力都不具备，而要通过观察来学习一切，并从中发展各种能力。外国的早期教育强调自我表现重要。他们则认为幼儿具有天然的想象力，这是成人没有而幼儿独有的能力，因而是极为珍贵的，不仅需要特意保护，还要深入开发。

用颜色表达自己的感受

在传统儿童绘画培训中，颜色总是固定的。叶子永远是绿色，苹果永远是红色。儿童绘画培训加盟中心老师建议：在培养孩子色感的教学中，尽量选择一些色差比较大的绘画材料，并且鼓励幼儿把作品涂得五彩斑斓。在这一过程中，老师不要评价颜色使用是否正确，不能因此打击到孩子学习绘画的积极性。因为五彩缤纷的颜色表明了孩子的天马行空的想象力，这正是儿童绘画教学需要保护的东西。

鼓励孩子在画中充分发挥自己想象力的最l好办法就是在引导孩子细心地观察写生的同时，鼓励孩子大胆地对周围世界观察的基础上去想象，一旦孩子养成了从周围世界的细致观察中扩展自己的想象的习惯，他们的想象力自然而然地就会得到充公的发挥，为了达到这个目的，辅导者应该尽可能地为他们提供更多的、更细致地去观察周围世界的机会，有意识地引导孩子去观察有关的人和事，给孩子一些他们能接受的有关的知识，这样做，既可以让孩子充分地发挥想象力，又可以丰富孩子的生活经验，让他们对更多的事物发生兴趣，增加孩子对学习的渴望。