什么是情绪？情绪就是你在外界干扰的情况下无法忍受自己的内心并且难以控制自己的行为而发生一些口角或者肢体动作上的行为；我们所讲的不是说情绪不能发泄出来，但是我么您要选择一个适当的场合和对象，你总不能对着你的家人你的上司大喊大叫，拳打脚踢吧！针对于以上这一点，我公司根据人类心理发展特点，将人的情绪引导到情绪宣泄假人的身上，并且作为情绪发泄假人供来访者去尽情的施展拳脚。

1、模拟真人设计，范围超广

2、真实感受

3、耐用软性防爆硅胶和EVA泡沫发泡胶注塑成型，耐用不腐坏

4、智能录音功能，把你想说的话录制进去，把你想发泄的情绪发泄出来

5、圆柱形底座，注沙或者注水，稳定不倒，安装简便

心理健康的标准

马斯洛认为心理健康的人要具备下列品质：

1.具有效率的知觉；

2.有自主的思想； 

3.宽以待己，宽以待人；

4.懂得欣赏；

5.有独立性；

6.保持兴趣；

7.经受欢乐与悲伤

      1946年，第三届国际心理卫生大会对此定义为：所谓心理健康，是指在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人心境发展成较佳的状态。

       具体表现为：身体、智力、情绪十分协调；适应环境、人际关系中彼此能谦让；有幸福感；在工作和职业中，能充分发挥自己的能力，过有效率的生活。除此定义表述外，人们还从不同的方面来进行解释。较为普遍的观点认为心理健康是能够充分发挥个人的潜能，以及妥善处理和适应人与人之间、人与社会环境之间的相互关系。

     具体说，包括两层含义：一是与绝大多数人相比，其心理功能是正常的，无心理疾病；二是能积极调节自己的心理状态，顺应环境，能有效的富有建设性发展完善个人生活。基于以上观点，学者门认为，心理健康是指个体在适应环境的过程中，生理、心理和社会性方面达到协调一致，保持一种良好的心理功能状态，认为人的心理健康包括以下七个方面：智力正常、情绪健康、意志健全、行为协调、人间关系适应、反应适度、心理特点符合年龄。

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学校要求：每所校园最少配备一名心理老师

      日前，举行全国中小学心理健康教学工作会议，按照《中小学心理健康教学辅导大纲（2012年修订）》，从老师队伍建设等要害入手辅导中小校园展开心理健康教学。

　  依据辅导大大纲求，各地各校要逐渐配齐心理健康教学专职老师，专职老师原则上有必要具有心理学或有关专业本科学历。每所校园最少装备一名专职或非专职心理健康教学老师，并逐渐增大专职人员配比。当地教学行政部门要健全中小学心理健康教学老师职务（职称）评聘方法，心理健康教学老师享受班主任同等待遇。

　　一起，大大纲求大力展开心理健康教学老师训练。教学部将分期分批对中小学心理健康教学教研员和骨干老师进行训练，各省级教学行政部门要将心理健康教学老师训练归入老师训练方案，分期分批对区域内心理健康教学老师进行轮训。

      江苏硅胶宣泄人欣荣科教提醒关注青少年心理健康刻不容缓。