户外拓展基本特点

1、以自然环境为运动场地，有回归自然，返璞归真的特征

2、户外拓展无一列外地具有不同程度的挑战性和探险性

3、户外拓展尤其强调团队精神

4、户外拓展对身体、意志有全l面的要求

5、户外拓展运动是一门综合性的学科

目的

体验换位思考，树立相互配合、支持的团队合作意识；

通过积极有效地合作，树立团队合力制胜的信念；

发现团队问题，培养团队领导能力、改善团队管理方法；

增强工作当中的责任感及勇于迎接挑战的信心，激发创造性思维；

在大自然中放松精神，释放压力，调整心态。

  高空拓展器材使用应注意什么？

1、不允许在超过规定时间而未进行例行检查的情况下继续培训活动，也不允许在未消除隐患的情况下进行相关培训活动。

2、保持绳索等编织物清洁，必要时中性洗剂或清水手工清洗

3、绳索等编制无不可重压，脚踩；（脚踩绳子会使地面细纱进入绳索内部，产生切割，造成保护失效。）

  我司温馨提醒： 孩子在玩拓展训练设备时需家长或者拓展训练指导人员陪同，禁止单独玩乐，这样才能降低放生危险的几率！

 户外活动中，为确保户外活动中幼儿的安全，教师应能进行有效的观察。首先，教师观察时的站位应合适，确保都能关注到每一位幼儿。其次，当幼儿进行移动练习时，教师的站位应能随之移动，以便能顾及幼儿活动中表现。最后，观察应与指导相结合。在观察中，指导幼儿正确地使用器械，遵守秩序，虽然强调幼儿的安全，但我并不主张禁止幼儿进行一些“冒险性”的活动尝试，户外拓展游戏，因为幼儿需要有自己的探索、自我的挑战，汉阳户外拓展活动，若为安全而把他们的手脚“捆”起来，那无异于形同“因噎废食”。当幼儿出现一些在教师看起来可能存在危险性的活动尝试时，需要教师结合自己的观察及时进行有针对性的指导，指导他们注意安全事项，学会自我保护，而不是简单地出手制止。