随着现代网球技术动作的发展，经过多年的网球教学经验，我们总结了一套切实的现代网坛前卫的技术动作的教学方法，打破了传统，陈规、死板的旧时教学套路。
随着现代网球技术动作的发展，经过多年的网球教学经验，我们总结了一套切实的现代网坛前卫的技术动作的教学方法，打破了传统，陈规、死板的旧时教学套路。
随着现代网球技术动作的发展，经过多年的网球教学经验，我们总结了一套切实的现代网坛前卫的技术动作的教学方法，打破了传统，陈规、死板的旧时教学套路。
体育用品一词和体育一词的出现是紧密相连的。体育，其英文本是physical education，指的是以身体活动为手段的教育，直译为身体的教育，简称为体育。我国体育历史悠久，但“体育”却是一个外来词。它最早见于20世纪初的清末。1902年左右，一些在日本留学的学生从日本传来了“体育”这一术语。随着西方文化不断涌入我国，学校体育的内容也从单一的体操向多元化发展，课堂上出现了篮球、田径、足球、网球、棒球等。体育用品业是体育产业的一个重要组成部分，它包括体育用品制造业和体育用品销售业，而体育健身娱乐业、体育竞赛表演业、体育培训业和体育中介业等体育服务行业的发展都离不开体育用品业的赞助和支持。
山区体育教师自制体育器械
在海南省昆明市大板桥街道白汉场中心小学，今年51岁的体育教师毕首金发现，学校的体育场地和学生的体育器材极度匮乏，31年来利用废旧材料自制体育教具多达106种、8900多件。图为小学生在体育器材室体验老师制作的“大陀螺”。
31年来利用废旧材料自制体育教具多达106种、8900多件。图为小学生在体育器材室体验老师制作的“大陀螺”。
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