根据《幼儿园工作规程》第九章幼儿园、家庭和社会这一条中提出:
1.“主动”与幼儿家庭沟通合作;
2.“帮助”家长创设良好的家庭教育环境,“共同担负”教育幼儿的任务;
3.“指导”家长正确了解幼儿园保育教育;
4.幼儿园应当认真“分析”、“吸收”家长对幼儿园的各方面的意见和建议。
从以上部分关键词可以看出,家长工作更重的是一个相互协同配合的过程。总结为以下几点:幼儿园户外体能组合玩具|大型碳化防腐积木|幼儿园长廊架
幼儿园户外体能组合玩具|大型碳化防腐积木|幼儿园长廊架
幼儿园家园共育的现状
(一)社会对于幼师职业的性质不清楚、不了解,社会舆论导向有问题。
(二)教师自身专业素养与家长形成了差距。
(三)老师们普遍比较年轻,家长无法完全信任。
3.“指导”家长正确了解幼儿园保育教育;
4.幼儿园应当认真“分析”、“吸收”家长对幼儿园的各方面的意见和建议。
从以上部分关键词可以看出,家长工作更重的是一个相互协同配合的过程。总结为以下几点:幼儿园户外体能组合玩具|大型碳化防腐积木|幼儿园长廊架
幼儿园户外体能组合玩具|大型碳化防腐积木|幼儿园长廊架


