以核心概念贯穿一日课程，分时段进行，如工作时间、游戏时间、加餐时间等，根据课程设置的不同划分不同的时间段。教学内容以核心概念为中心，向各领域渗透和延伸，注重活动的完整性和兴趣性。一切教学目标的设定、环境的创设以及课程的实施都是围绕着核心概念展开的。注重幼儿兴趣的养成和基本能力的培养，促进儿童的全面发展。把他们培养成为乐学，会学，勇于探索和创新以及独立自主、具有责任感的全面的人是托班教学应该把握的基点。