色…)意识。

②线条形状：学会准确地把握线条(波浪线、螺旋线…)、形状的基本结构。

③构图：认识物体的整体结构和各种空间关系(上下、远近、遮挡…)。

技能目标：

①学会使用多种工具(蜡笔、水粉、棉签…)进行涂染(渲染、扎染、点彩…)和配色关注色彩的整体感。

②能准确表现线条(方向、粗细、疏密…);组合创造各种图式，表现物体的基本部分和主要特征。

③能学会运用多种方式围绕主题安排画面，表现情节。

情感目标：

①欣赏艺术作品象征性和夸张性的意蕴，感受作品(统一、均衡、对称、变化…) 等形式美及和谐感，丰富审美感知能力。

②养成对绘画的兴趣，体验成就感，能愉快大胆地在作品中表达自己独特的想法，进行创造性地美术创作。

美术活动目标示例

绘画活动《冬天来了》

1.认知目标：知道用绘画的形式来表现冬季景物的特征。

2.技能目标：选择适当的色彩，合理安排画面，画出小朋友冬季取暖活动的动态。

3.情感目标：感受冬天的季节变化，喜爱冬天。

(三)活动重难点——在活动目标中看。简单概括写。——考官也会问，活动重难点。

(四)活动准备

物质——实物