博士龙学习桌有哪些独特的设计呢？

    1.桌面大小：170cm身高书写时两肘宽约70cm，因此标准桌面应≧80cm宽*60cm深。

    2.适合书写的角度：根据“最佳视角”原理，桌面板应有约下倾15o角的斜角，而并非是任意角度都适合。

    3.带矫姿口的托肘板：使人与桌子连为一体，托肘板即放松了肩部的书写疲劳，与矫姿口的结合又可以使人不能下趴写字

4.夹书板：夹书板设置在作业本的正前方，使书与作业本距眼睛的距离分别在30cm与50cm之间，正是这20cm的距离调节，使眼睛有了看远看近的变化，调节的睫状肌，消除了连续2个小时写作业的眼疲劳，预防了近视的发生。这就是博士龙提出的“视距调节理论”并发明夹书板的重要原因。另外夹书板释放了一只压书的手，使写作业的学生可以两只手扶着作业本写字，大大提高了书写效率及写字的美观程度。

    另外，博士龙学习桌的高度可以随着孩子的身高增加而调节，桌子的倾斜角度也可随意调整，让孩子无论写作业、画画还是玩电脑都能处于最佳状态。对于孩子而言，一款适合的博士龙学习桌不仅可以提高学习效率，防驼护眼，更是为孩子提供了一个自己的学习空间，让孩子自己爱上学习，这也是普通书桌远远达不到效果。