近视眼用的克近视眼镜

一，学生近视控制的眼镜，——克近视用博士远化镜，是眼镜新品种，用于克制调节性近视。普通眼镜解决近视眼的看远清晰问题，远化镜解决眼睛在看近时的调节性近视（双眼眼球内旋、拉长，产生近视眼的主要动因）问题。看近用远化镜，看远用近视镜，两种眼镜搭配使用，即看得清，又克制近视发展。

近视眼80%与看近多有关，20%与眼轴变长、遗传有关。从看远到看近的过程中，双眼调节增加，同时双眼内转，该过程称为“辐辏”。 读书写字时必然产生200度调节性近视才能看清楚，长期积累的调节视疲劳是引发近视的主要原因。而看远时，眼睛处于自然放松状态，没有调节疲劳。从不读书写字的人会得近视眼吗？博士远化镜利用光学原理，改变反射光线路径，能把看近变成看远，立刻抵消调节性近视（眼轴内旋、拉长），克制近视疲劳，是目前克制学生近视的安全、方便、适用的理想方法。

遗传、长时间看电视、看书、上网玩游戏、大量看五线谱，是导致学生近视眼的重要因素。家长束手无策，以致麻木无睹。若不干涉阻止近视的发展（每年通常加深50——100度），到800度以上成为成高度近视，可能会有并发症，如白内障、黄斑变性、视网膜脱离等，严重影响和威胁着视觉健康以及生存质量，且遗传下一代，是我国第一位致盲眼病。近视眼发展势不可挡，在小学，三年级以后近视的学生开始增多，在中学达58％以上，大学达80%左右。中国是近视大国，青少年近视发病率位居世界第二。“中国近视患者有4亿多。”每4个中国人中就有1人近视。克制近视从眼前做起、从眼镜组合做起。

          二、写姿远化镜，用于儿童看书写字定距离定时间，培养正确学习姿势。原理同远化镜。

 1、无近视，但有偏头看或趴着看书、写字习惯者；有近视（不论度数高低），近视发展较快者；假性近视；有不良坐姿习惯者。
   2、拥有300度远视合像镜：可立即抵消300度调节性近视，并可将看书写字虚拟成看远休息（使小孩看书写字越多，
 眼睛休息越好，近视越不容易发展）。
   3、拥有高敏感光量子滤膜，其产生的高敏感光子，可增加30%以上的光敏感度、有按摩眼球并活化视功能防近视的作用； 
   4、柔性颌托+弹性伸缩架：可限定标准写字距离在30cm以上，防止偏头或趴着看书写字引起的近视。
  5、30分钟定时报警：可防治眼疲劳引起的近视。

通常大家配戴的眼镜是看远用的，而远化镜是看近用的，其中高倍率的适用于发育期患有近视的少年儿童，低倍率的适用于视力稳定（近视或不近视）的人看书看电脑。

实物图：