儿童滑梯集健身娱乐为一体，根据小朋友的兴趣及爱好精心设计各种不同样式，是一座新型的、综合性很强的儿童乐园。是针对儿童喜欢钻、爬、滑等特点设计的,色彩鲜艳、娱乐性强、功能齐全、质量可靠。儿童滑梯一般分为以下两类：

(1)儿童体育活动器械的一种，常见于幼儿园或儿童游乐场中，一般适宜于3-6岁的儿童。

(2)特殊用途的滑梯，如用做救生的滑梯等。

幼儿园玩具滑梯由哪些部分构成呢?

1、下滑段。儿童滑梯的材质包括木材、不锈钢、人造石、纤维等等。不管是什么材质下滑段的设计都要保证绝/对的光滑。不然摩擦过大将达不到下滑的效果。

2、攀援梯部分。其在设计的过程中首先，要注重角度问题，一般在倾角上要求要是70度左右；长度和宽度也要有着一定的比例；再则攀援梯在设计的时候，两边必须要有扶手，这样才能确保孩子的安全。

幼儿园滑梯融合了很多的孩子们必须要玩耍的游乐设施，可以对孩子们的运动能力进行培养，有很好的锻炼作用。问题是购买者如何选购幼儿园滑梯呢，选购的时候需要基本了解下。

那么如何选购呢？

1、在选购的时候看它的连接部分是不是活的，是否可以自由组合的，这样安装和维护比较简单；

2、幼儿园滑梯的质量是要有保证的，可以选择柏禾康体器材，因为质量有保障；

3、购买时不要只看价格和产品图片，这样的购买是没有保障的，因为有一些厂家会选择次品来充好；

组合滑梯由以下配件组合而成：门、过桥、滑筒、顶子、爬梯、扶手、台板、立柱、滑梯、攀爬管、和绳网，因此得名组合滑梯。

组合滑梯的结构中呈现上下、里外、前后等空间方位。这些都是幼儿空间方位的学习内容。幼儿思维的特点是既有直觉行动性，又有具体形象性。

滑滑梯活动有助于他们全方位感知和体验上下、里外、前后等空间方位。滑滑梯活动中引导幼儿排队，然后让幼儿说一说小朋友们是在滑梯的上面还是下面，说一说谁在自己的前面谁在自己的后面，说一说某某的前面是谁，后面是谁。活动中幼儿从滑梯不同方向的阶梯-滑道上上下下,他们所处的位置在不断地变化。不时地引导幼儿用方位词表述自己的位置，让幼儿在真实环境中亲身体验空间的位置，积累空间方位的经验形成初步的方位感。从而逐步形成空间方位感。