载玻片之品质依不同厂商而有所差异，品质较差者略带有淡蓝色。载玻片又分有磨砂与光滑两种，前者仅在玻片一端带有磨砂，方便拿取，但若要贴上标籤，以光滑玻片较易黏贴。

我公司生产的生物玻片均严格执行教育部颁发的《生物玻片标本通用技术条件》部颁标准进行生产，涵盖植物学类、动物学类、微生物学类、组织胚胎学类、人体组织学类、细胞生物学与 遗传学类、人体病理组织学类、医学寄生虫学类、药用植物学类九个大类四千多个品种。主要面向于中小学、医 学、农林、畜牧、师范等高等院校、科研机构提供一流的教学使用显微镜生物玻片，并出口东南亚地区、南美、 东欧、西欧等国家，出口品质，值得信赖。

1）取已洁净过的载玻片和盖玻片。 （2）用滴管吸取蒸馏水一滴于载玻片中央。

（3）用镊子撕取洋葱表皮一小片，立即放入载玻片的水滴中，材料不可过大（绝不能超出盖玻片的范围），也不要使材料重叠，皱缩，可用镊子或解剖针仔细展平。

（4）用镊子取盖玻片，使盖玻片的一侧先接触载玻片的和水滴，然后再慢慢放下盖玻片，以防止产生气泡。如仍有气泡，可用镊子或解剖针将盖玻片稍为提高，然后再放下。切忌用手指揿压盖玻片。

（5）加上盖玻片后，如发现盖玻片或材料在水滴上浮动，可用吸水纸从盖玻片一侧吸去部分水，使盖玻片紧贴载玻片为度；如发现水不能布满盖玻片下方，则水太少，可用滴管在盖玻片边缘注入少许水，使水布满盖玻片下方为止。

(6)最后用吸水纸或纱布揩干盖玻片四周的水，装片即告完成。

                                                                 教学切片介绍

　　我司主要从事各类农林、医学、师范院校教学使用的生物显微玻片及各类标本，是以研究开发、生产销售为一体的综合性公司。教学切片标本通常指的是比较简单的标本，比如说动物细胞标本、植物切片标本、微生物标本和细菌标本等，另外还有一些较为珍贵的标本，比如浸制标本、解剖学标本、生物教学切片标本等。

顾名思义，教学切片标本就是用来进行教学的，所以切片的生物结构和特征都比较简单，浸制标本一般都是兽类标本。一般浸制标本都能保存较长的时间，所以有很珍贵的兽类标本都是主要标本，一般都用做科学研究，教学和陈列展览。解剖学标本在医学上的应用比较的多 ，因为解剖学标本解开了人体的秘密，像经络的分布，血管的分布，神经的分布，淋巴的分布等。解剖学标本还多应用于学科教学，陈列展览，科普宣传等。但是解剖学标本还是在医学上的贡献。

    河南雨林教育工程有限公司要介绍的是中学生要学的一个有趣的实验，关于制作洋葱表皮细胞切片的方法，相信还有很多同学不够了解吧，不要着急，厂家以专业的角度带您了解详细的制作过程。首先，用镊子拿捏已经洁净过的载玻片和盖玻片，用吸管吸取适量的蒸馏水，滴一滴与载玻片中央。其次，拿起一片洋葱，用刀片切掉有指甲大小的面积，用镊子将.洋葱表皮撕取下来，立即放至滴有蒸馏水的载玻片上，不能有褶皱，也不能有气泡，用实验用的镊子或解剖针将其展平，要小心翼翼的，不能刮花或损坏，以免影响观察；再次，用镊子取盖玻片，使盖玻片的一侧先接触载玻片的和水滴，然后再慢慢放下盖玻片，以防止产生气泡，如仍有气泡，可用镊子或解剖针将盖玻片稍为提高，然后再放下，切忌用手指揿压盖玻片；第四步，加上盖玻片后，如发现盖玻片或材料在水滴上浮动，可用吸水纸从盖玻片一侧吸去部分水，使盖玻片紧贴载玻片为度；如发现水不能布满盖玻片下方，则水太少，可用滴管在盖玻片边缘注入少许水，使水布满盖玻片下方为止；最后，用吸水纸或纱布揩干盖玻片四周的水.

MicrosoftInternetExplorer402DocumentNotSpecified7.8 磅Normal0公司坚持以人为本，把规范、质量、发展作为永恒的主题。以崭新的模式和经营理念打造雨林品牌。将以雄厚的实力和良好的信誉与广大客户真诚合作，携手并进，为教育事业做出贡献。