世界卫生组织研究报告称，我国是世界上近视发病率极高的国家之一，高达到33%，是世界平均水平的1.5倍，因各种眼病导致致盲的人数达到30万。数据显示，中小学生的近视率高达34.5%，儿童近视率日趋普遍化和低龄化，甚至拓展到了学前儿童。

蓝光，导致孩子视力恶化的元凶“蓝光辐射”对人类的潜在隐性威胁将远远超过苏丹红、三聚氰胺、sars（非典）、hini的破坏性，无形中吞噬人的双眼”。

众所周知，视觉的呈现是由于眼睛结构对光源的反映，根据人眼可见的光源中，成像的原理可将光分为七种颜色，红橙黄绿青蓝紫，这七种光色的排序是根据光的波长，从红色，到紫色，光的波长是逐渐变短的，意味着我们熟知的“紫外线”是波长比紫色光还要短的不可见光。而大量调研数据表明：波长380nm~450nm的”蓝光“，会对人体尤其是视力造成不可修复的可怕伤害。

近视眼日久可以导致集合功能不全，发生外斜视。

1、视力减退 近视眼主要是远视力逐渐下降，视远物模糊不清，近视力正常，但高度近视常因屈光间质混浊、脉络膜变性引起，其远近视力都不好，有时还伴有眼前黑影浮动。

2、外斜视 中度以上近视患者在近距离作业时很少或不使用调节，相应地减弱辐揍作用，可诱发眼位向外偏斜，形成外斜视。

3、视力疲劳 近视眼患者调节力很好，但在近距离工作时需要过度使用辐辏力，这样破坏了调节与辐揍之间的平衡协调，导致肌性视疲劳症状。其表现为眼胀、眼痛、视物有双影虚边等自觉症状。

4、眼球突出 高度近视眼由于眼轴增长，眼球变大，外观上呈现眼球向外突出的状态。

新一代的孩子过早接触手机、电脑、电视，导致患近视的年龄越来越低。早前有新闻报道，临床发现孩子早期近视率逐年提高，已经出现了2岁孩子近视300度，6岁孩子近视1400度的案例。现在儿童近视的特点是，从2、3岁开始近视，3到4岁特别敏感，8到12岁发展最迅速。因此家长和孩子们学会矫正近视的方法和知识是非常有必要的。

有些家长急于治好孩子的近视，对于医疗没有耐心，坚持不下去。其实科学纠正近视需要三个时期，才能让孩子视力有所提升：

极佳形成期

较佳改善期

控制下滑期

对于近视矫正手术，其实青少年近视矫正从患者的实际情况出发，因为正处在成长发育阶段

这个阶段可能会带来其他的伤害，而且患者自我控制能力有点薄弱，因此无法完全保障手术的结果。