学生视力矫正为您分析普通近视镜为何越戴越深，很多家长都知道，孩子一旦戴上近视镜就摘不下来了，而且每年还要以50-150度的速度增长，大多数家长都是在无奈的情况下才给孩子选择戴眼镜。那为什么戴近视镜会使度数增长呢?其实道理非常简单：患者近视后是远处目标看不清楚，但近处目标还可以看清，配戴一副用来看远的近视镜看远处目标正好清楚，但戴着看远用的眼镜看近时眼睛还需要调节，睫状肌还要加强工作来带动调节，长时间的调节紧张使近视度数不断增长。所以，在国外长时间看书学习一般都会配戴一副近用眼镜，但对于患者来讲，反复地摘戴是一件非常麻烦的事情，很难长时间坚持。另外，普通近视眼镜戴由于镜片的旁曲面比眼球角膜弯曲度小，越离开光学中心点的镜片部位屈光度越大，从而造成旁中心离焦现象，这也是导致近视度数增长的主要原因。

有些家长急于治好孩子的近视，对于治愈没有耐心，坚持不下去。其实科学的矫正孩子近视需要三个时期，只有这样才能让孩子视力有所提升：最易形成期：近视初期，孩子会眯眼，看东西会往前凑等现象。此时家长会很容易忽视这个时期的视力改善，错过了孩子视力的最易改善时期。较佳改善期：年龄14岁以内，未佩戴眼镜，裸视力≥0.6，屈光度≤200度，这时从而科学锻炼睫状肌，眼部营养干预等入手，视力有望恢复正常，坚持每天贴两贴瞳-仁-眼贴，提高眼部免疫力，消除青少年近视。控制下滑期：近视一年以上，裸视力≥0.2，屈光度≤500度，通过综合改善，排除影响眼睛的一切不良因素，如坐姿不正确，太明或太暗的照明光线，长期近距离用眼过度，不良的饮食习惯吃过甜的食物和烧烤食品诱发近视，放射污染：电脑、电视、手机、游戏机的辐射，才可控制视力下滑。  

近视矫正不可怠慢，许多家长面对学习成绩和视力健康两个问题的时，会毫不犹豫地选择学习成绩，而忽视孩子的视力健康。因此一旦发现孩子的成绩下降了，则赶紧为孩子报个学习班周末为孩子补课，而对待孩子近视这个问题，却显得犹豫不决，展现出能拖就拖，实在看不清黑板影响成绩了，才配一副近视眼镜解决。

家长这样的处理方式，最终只会拖累孩子的学习。近视后，孩子看不清黑板，成绩就很容易下降。因为视物模糊、眼睛干涩酸疼，精神难以集中，以至情绪烦躁甚至头晕等现象，会让孩子多付出30%的时间、精力、脑力，在学习上花费更长的时间。甚至近视会使孩子前途受阻，身心受到危害，造成生活诸多不方便。因此，矫正孩子近视，刻不容缓。