儿童的手指比较稚嫩、柔软、没有力量，因为他们的身体还未发育成熟，还不能完全的把自己的想法用手指表达出来，但通过一段时间对钢琴的学习，手指的灵活 性可以提高，手指力量会明显加强等等。而成人学生的手指已经发育完全，但因为没有经过选连，所以会比较注重于处理一些细小动作，会做的不是很灵活到位，或 者做不到，虽然成人的手劲很大，但在音色上，优美感则要弱些，另外在手指触键感觉和手指跑动上也会遇到不小的困难。

儿童正处在学习阶段有充分的时间来安排学习，每天都有固定的学习科目固定的学习氛围，在钢琴的学习中，会有固定的学习时间，练琴时间，会定期参加音乐会 比赛等各种大型活动，用来培养儿童的舞台表现和心理素质。而成人则没有这么充裕的时间了，首先成人要照顾家庭，需要在家里一切安排好的情况下才能学习，其 次是工作单位要在除工作时间之外做好本职工作的前提下，找时间进行学习，最后还需要家长，亲朋同事的支持和鼓励。因此相对二乙胺成人与儿童的学习时间要差 一些。

钢 琴自身就像一所音乐学校，通过它可以学到构成音乐的基本要素，懂得理解和表现音乐的规律，从而全提高音乐素养和文化艺术修养，通过钢琴进入到更为广阔的 音乐视野。钢琴做为普及音乐文化的工具，有其特殊的价值。下面我们简单的阐述一下我通过教学，在成人学习钢琴与幼儿学习钢琴中所发现的一些特点和方法。成人在学习过程中与儿童相比无论心里成熟和肢体表达还是思维理解等各方面都成熟。