通过学校的管理模式、教学模式看补习学校是否适合自己。一般来说，如果学生没有足够的自制力，跟社会接触得越多，越不能全身心地投入到学习中，因此封闭式管理有助于在短期内取得更好的补习效果。西工大鸿志教育始终贯穿一套严格的全封闭军事化管理模式，采取24小时全程监控、入学签订管理协议、透明公开的网络管理系统等方式，以达到给学生创造一个安心学习的生活模式的目的。而教学模式上，小班授课更加有针对性，也更适合文化基础比较薄弱的学生。因此，建议考生和家长们选择全日制、校园独立、管理比较严格的学校。

补习学校的环境也不容忽视。一年的补习生活对于考生来说不仅仅是升学的压力，也是对身体和心理素质的极大考验。因此，校园环境直接影响到考。

生学习生活的状态，良好的校园环境能够保证学生安心地学习。同时，考生和家长们应该充分考虑校园周边环境的重要性，尽量远离游戏厅、网吧等娱乐场所。考察校园环境需要家长们的实地考察。因此亲自走访学校是十分必要的。

     西工大鸿志补习学校（简称：鸿志），是驰名西北五省专业从事中考、高考补习及课外同步辅导的培训学校，于2003年经西安市教育局批准成立。西工大鸿志补习学校办学十余年来，汇聚了一大批原西工大附中教师，已发展为遍及全省的专业补习辅导中心，下设西工大高三应届生学习中心、高补校区、长安校区、凤九校区、高陵校区、洪庆校区、渭南校区、汉中校区、延安校区、富县校区、子长校区。

     学校依托西工大深厚的理科教学、教研氛围，传承名校的文化积淀，专注以“教为传承,师乃典范；学为启智，生乃栋梁”为办学理念，精细关注每一位学生，并以“树立信心，狠抓落实，非智力因素是提高成绩保障”的教学态度让每一位来鸿志的学生在有限的补习时间里拿到“脱胎换骨”式的中、高考成绩。在竞争激烈的高考中，鸿志连续多年高考二本以上的升学率在93%以上，为清华、北大、西安交大等985,211学校输送生源近万名。

     伴随着社会的不断发展与进步，西工大鸿志进行教育、教学改革的步伐从未停止。近几年来，学校邀请北京四中、西工大附中的名师，西工大专业教授，高考命题专家等作为教学督导和客座讲师，并聘请业务能力极为资深的的老师担任学科教师，认真分析中、高考改革趋势，并佐以十余年的办学经验，按照中高考大纲及教学改革要求，自编具有复读特点的专业教材。在学生学习心态上，从实际教学过程中总结出“教师与学生的命运共同体”的中、高考学生的补习心态规律，即根据复习的时间规律和家长、学生的个性化需求，让专业心理老师激发学生的自身潜力，采取精准多样的补习方式和精细化学生管理服务系统，用班级集中授课和校内VIP辅导方式相结合，最终让学生考出理想的学习成绩。

   鸿志教育致力于成为行业的拓荒者，革新者，领航者！

所谓考后试卷分析，是指考试后订正试卷中出现的错误，分析考试的收获以及考试暴露出的问题，然后归类，逐一进行对照并制订出自我提高的措施与方法。所以，试卷分析要讲究以下策略：

　　1.从逐题分析到整体分析

　  从每一道错题入手，分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。分析思路是：①这道题考查的知识点是什么？②知识点的内容是什么？③这道题是怎样运用这一知识点解决问题的？④这道题的解题过程是什么？⑤这道题还有其他的解法吗？在此基础上，学生就可以进行整体分析，拿出一个总体结论了。

　　通常情况下，学生考试丢分的原因大体有三种，即知识不清、问题情景不清和表述不清。所谓“知识不清”，就是在考试之前没有把知识学清楚，丢分发生在考试之前，与考试发挥没有关系。所谓“问题情景不清”，就是审题不清，没有把问题看明白，或是不能把问题看明白。这是一个审题能力、审题习惯问题。所谓“表述不清”，指的是虽然知识具备、审题清楚，问题能够解决，但表述凌乱、词不达意。上述问题逐步由低级发展到高级。研究这三者所造成的丢分比例，用数字说话，也就能够得到整体结论，找到整体方向了。