在成人的教学过程中，就不需要再用儿童的语言，要用成熟的，充满自信的语言来沟通。第1，教师自信的语言会给成人学生一种肯定，使他们知道，自己学到的 东西是正确的。第二，教师自信的语言能有效的提高成人学生的学习态度，使之紧跟着教师的步骤，进行教学内容。成人的教学，要注意语言的态度，要平和。其 实，不论是儿童还是成人，在教学过程中，多要以鼓励式教学为主，夸奖一句会让课堂气氛活跃，夸奖一句会让学生对知识的记忆更深。

键盘乐器都有哪些？凡装有键盘，用手按键发音之乐器，叫键盘乐器。此类乐器上内部装有弦、簧、钢片或电子零件。钢片琴（Celesta）是1886年法国人穆斯泰尔 （A. Mustel）研制出来的小型键盘乐器，用许多有固定音高的金属片排列在一个木制的共鸣箱上，弹奏时以琴槌击钢片发出，形状有如直立的小型钢琴，可奏出音高，柴科夫斯基的胡桃钳组曲中「仙女之舞」，可以听到钢片琴银铃般清脆的声响。

爱因斯坦曾说过：“兴趣是好的老师”。有了兴趣，就可以更好的促进学生的学习。如果没有兴趣，一味地强迫学生学习，不仅教学效果差，而且使学生厌烦， 最终导致整个教学失败，所以说培养学生的学习兴趣是非常重要的事情。当然，无论是成人还是儿童，都应注意他们的兴趣所在。相对较小的儿童，对大型的乐曲不 会感兴趣，对流行歌曲不会感兴趣，但是他们经常接触的有动画片、儿歌等等，他们会对那里的人物、声音、主题曲等感兴趣，所以在对儿童的教学中便可以加进一 些简单的、孩子们爱听的小型乐曲进去，这样既可以抓住孩子的学习兴趣，又提高了他们的音乐表现力。