金融培训顾名思义主要是针对金融上的一些知识及工作技巧的讲解，但是金融学主要的课程包括哪些呢？下面就让赛飞科技为您详细介绍一下吧！

包括：微观经济学、宏微观经济学、会计学、政治经济学、财政学、统计学、计量经济学、货币银行学 、国际金融学、金融市场、**银行学、商业银行经营学 、投资银行学、国际贸易、保险学、证券投资学、金融经济学、现代货币理论、国际货币制度概论、证券投资学、国际贸易实务等。

对于我们从来没有接触过金融的人来说，金融这个字眼是非常模糊的，那么究竟什么是金融，指的是什么呢？下面就让金融培训赛飞科技带我们详细了解一下吧！

金融是指以银行为中心的各种形式的信用活动，以及在信用基础上组织起来的货币资金的融通。它是货币流通和信用活动的总称。在西方众多的金融定义中，兹维·博迪和罗伯特·默顿在他们知名的《金融学》中给出的定义最有代表性，即金融是研究人们在不确定性条件下如何跨时配置稀缺资源（货币）的一门学问，时间和不确定性（风险）是金融的两个特点。

银行业务发展呼唤“试验＋学习＋改革＋创新”的培训新模式，这是市场发展倒逼传统银行培训转型的必然结果。今天金融培训赛飞要讲的是关于金融的发展，一起了解吧！

培训和业务发展的“两张皮”现象

培训工具为业务发展服务，而非“秀”工具，因此，我们需要澄清几个关系:

一是金融培训和金融教育的关系。首先，金融培训是以市场为导向的分析逻辑，而金融教育是以金融认知为导向的逻辑分析特征。由此来看，金融培训的智力需求更加贴近市场，其变化周期和应急反应的敏感性显然强于金融教育。其次，金融培训是围绕企业经营发展目标，以“缺什么补什么”方式开展活动，而金融教育是根据社会发展需要为主线，以社会普及性教育和研究为特征。

再次，金融培训是针对金融问题而开展活动，但金融教育是针对社会认知而开展活动，金融教育的外延显然大于金融培训，所以金融教育是针对国民素质和社会发展来设计金融学习活动；然后，金融培训要适应市场的变化，认知的频率变化明显快于教育，而金融教育的周期则长于金融培训。另外，金融培训经费来源于金融企业的利润，而金融教育的经费来源于受教育者的学费和社会纳税人。

因此，金融培训和金融教育两者的出发点、对象、目标和资源都截然不同。在银行业进入零利润时期，金融培训对区块链的期望度明显高于金融教育。